专题：三年级作文公开课大全
-
小学三年级作文公开课
理想与童年宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来
这句话的意思是
想拥有珍贵品质或者美好才华等等是需要不断的努力,修炼,克服一定的困难才能达到的 换句话说就是我们想要学好阅读 -
三年级语文公开课（本站推荐）
新建小学校级公开课教学设计 课 题：三年级语文 3庐山的云雾 教学内容：苏教版小学语文三年级下册执 教 者：刘丹执教地点：新建小学三年级 执教时间：2018年 3月14日 第一课时 略 第
-
三年级英语公开课教案
三年级英语教案 一、 开始 Good morning, boys and girls. Good morning, Miss CHEN 1.“今天我们主要学习头部的几个部位的英语名称” 2.用“how are you?” “I’m fine,
-
小学三年级语文公开课
小学三年级语文公开课二、教学设计22. 金子泥河小学 许小三教学分析：彼得.弗雷特在淘金无望，不得不离去另谋生路时，发现雨后土地上长出了小草，从中得到启发，留下种花
-
三年级荷花教案设计(公开课)
《荷花》教案 一、谜语导入，激发兴趣 今天老师带来了一个谜语，请同学们猜一猜。（多媒体出示）（荷花）同学们，有谁见过荷花，请举手。那你心中的荷花是什么样子的？ 是啊，正是因为荷花的这
-
三年级公开课教学设计
三年级语文《卖火柴的小女孩儿》教学设计《卖火柴的小女孩儿》教学设计 知识与技能目标： 1．认识本课12个生字，会正确书写11个生字。 2．能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文
-
三年级数学公开课教案
公开课教案 课题：平均数 时间：2012年3月22日 班级：三（1） 授课人：孟凡志 学习目标： 1.学生能结合实例理解平均数的意义，会求简单数据的平均数。 2.学生能从现实生活中发现问题，培养学
-
三年级美术公开课教案 文档
三年级美术公开课教案 课题：巧巧手 执教人：汪国平时间：2015年10月14日第六节课 教学目标： 1、引导学生对身过的事物进行观察，并在此基础上搜集各种可利用的材料。 2、引导学生发
-
三年级体育公开课教案
体育公开课教案 杨瑞平领域目标：能通过练习发展跳跃能力； 水平目标：初步掌握运动基本技术（水平三） 学习内容：跨越式跳高；学习目标： 1、懂得跳高的关键是起跳迅速有利，尽量使身体向
-
小学三年级作文公开课教学设计 (5000字)
小学三年级作文公开课教学设计 教学内容： 叙事作文 1提出 教学时间： 二0一一年十二月十三日上午第三节 教学地点： 小平中心完小三（２）班教室 教学对象： 小平中心完小三（２）学生 执 教：
-
三年级片段作文教学外貌描写公开课
作文片段教学——外貌描写 执教：庞铿 一、教学目标： 1、了解外貌描写的内容及外貌描写的作用。 2、通过观察，掌握不同人的外貌特征； 3、引导学生用自己的眼睛观察生活，在比较中把
-
小学三年级数学公开课总结（定稿）
小学三年级数学公开课总结刘其君我校为提高教育教学水平，全面推行素质教育，整体提升教师素质，根据我校的实际情况，本期我校教师都上了一堂内公开课。现将我上的“用有余数的除法
-
三年级公开课等量代换教案
等量代换教学设计 教学内容：义务教育课程标准实验教科书数学三年级下册第109的例2及相关练习。 教学目的： 1、理解等量代换数学题的特点以及解题方法。 2、让学生在经历解决问
-
作文公开课
超级作文 作文必杀技之一：快乐之旅学会观察教学目标：1、让孩子喜欢上作文课堂2、让家长再次参与并了解课堂3、实现未买单的买单，已买单的满意课堂不退单 4、教会孩子六种观察
-
作文公开课
两分钟有多久作文教学
梁乃英
【教学目的】
1.培养珍惜分秒的良好习惯,初步理解“心理时间”和“生活时间”的不同,“生活时间”和“艺术时间”(“作文时间”)之间的微妙关 -
小学三年级音乐《对花》公开课
苏教版三年级下册《对花》公开课 教案 一、教学目标 1、通过欣赏和演唱几首不同风格、演唱形式的的歌曲，感受民族音乐与民俗风情的丰富多彩、欢乐情趣和生活气息。 2、能用活
-
三年级上册《花钟》公开课心得体会
三年级上册《花钟》公开课心得体会 三年级上册《花钟》公开课心得体会 杨xx老师是全国著名特级教师，做梦也没有想到杨老师会到我们xx外来听课，而且是听我的课，接到这个任务我
-
小学三年级语文公开课教学设计方案
小学三年级语文公开课教学设计 方案 授课时间:2007年10月30日 授课年级:三年级 授课老师: 课题:最好的礼物 教学目标 1、 知识与能力 （1） 学习本课生字、新词。 （2） 理解课文内
