专题:食品营养学教学大纲

  • 《食品营养学》教学大纲[范文]

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    时间:2019-05-13 03:41:33 作者:会员上传

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    《食品营养设计》教学大纲
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    英文名称:Food Nutrition Designs
    1. 学分与时间周数
    学分为1学分;时间为1周。
    2. 适用专业及课程性质
    食品质量与安全专业实践必

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    时间:2019-05-13 00:26:35 作者:会员上传

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    护理专业《临床营养学》教学大纲 (课程编码:100701113) 一、 课程说明 课程总学时数36,其中理论教学30学时,实践教学6学时,周学时2,学分2,第四学期开课。 1、 课程性质 本课程是护理

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    《烹饪营养学》教学大纲 一、课程基本信息 1.课程中文名称:烹饪营养学 2.课程类别:必修 3.适用专业:烹饪工艺与营养 4.总学时:60学时 二、本课程在教学计划中的地位、作用和教学目标

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    食品营养学 题目:健康源于细节的斟酌 学校名称: 学院名称: 学生姓名: 学 号: 专业班级: 健康源于细节的斟酌 摘要:说起养生,其实说的是什么呢,无非就是一份健康,而我们的健康离不开两

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    课程论文 院、系 滨江学院 专业 光电信息科学与工程 姓名徐亮亮 学号20132371023 论文题目 肥胖和食品健康与营养二O一五 年 六 月 二 十 日 肥胖和食品健康与营养 徐亮亮

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    时间:2019-05-12 22:38:35 作者:会员上传

    1 《食品营养学》课程标准 课程名称 :食品营养学 课程代码:0803019 课程类别 :专业课 课程性质:必修课 课程学分 :4 课程学时:68 适用专业:食品营养与检测 开课学期: 一、课程定位

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    食品营养学研究进展 题目:日期:膳食纤维的生理功能及其在食品开发中的应用2016年12月30号 摘要 膳食纤维特殊的理化性质和生理功能使它在生理代谢过程和预防疾病等方面扮演重

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    蛋白质与人体健康 姓名: 班级:自动化101 学号:201010344128 电话:摘要: 蛋白质是人体的必需营养素,是化学结构复杂的一类有机化和物质。蛋白质是生命活动中第一重要的物质,现代科学

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    内 容: 第一章 绪论 教学目的:通过中国居民营养与健康现状及基本概念教学,使学生懂得食品营养与健康的关系,掌握食品营养学一些基本概念。引导学生正确对待一些生活中的营养误区

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    食品营养学论文摘要:肥胖是现代人所面临的一个普遍问题,本文首先论述了营养与肥胖的关系,认为单纯通过节食,减少营养摄入来进行瘦身减肥是不健康的也是不科学的。并指出肥胖并不

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    食品营养学论文 1.食品营养学的含义 1.1食品、营养的含义 食品指各种供人食用或者饮用的成品和原料以及按照传统既是食品又是药品的物品,但是不包括以治疗为目的的物品。食品

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    营养学分析三高 造成高血压的原因 一、血管硬化,血管壁血脂浸润,血管输血能力降低 1、血管硬化由多种原因造成: 2、日积月累的血管应激反应,自由基对血管平滑肌的伤害,血脂浸沉血

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    《食品营养学》复习指导 一、题型 1.名词解释(本题15分,每小题3分,共5小题) 2.单选题(本题20分,每小题1分,共20小题) 3.简答题(本题50-60分,每小题6-8分,约8个题) 4.计算题:营养配餐及有

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    一、名词解释(每题3分,共15分) 食物特殊动力作用:指人体在摄食过程中,由于要对食物中营养素进行消化、吸收、代谢转化等,需要额外消耗能量,同时引起体温升高和散发能量。DRIs:膳食营