专题：神气的小厨师教案
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《神气的小厨师》教案1
《神气的小厨师》教案 教学目标： （1）知识目标：通过学习能综合运用橡皮泥彩色卡纸等材料，在剪纸上用撕、剪、帖、在彩泥形状制作上用捏、揉、搓、等方法做出一些有特色的菜肴，培养
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《神气的小厨师》教案[优秀范文5篇]
《神气的小厨师》教案 课 件www.xiexiebang.com 一、教学目标： 、使学生了解自己家乡的美食在形与色上的特点，学会选择和利用多种材料，运用纸工、泥工技法制作自己喜欢的美食
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美术《神气的小厨师——满汉全席》教案及教学反思
知识目标通过想象创作的方法，使学生能够利用一些简单的原材料设计制作出造型丰富惟妙惟肖的美食，提高学生的想象力和表现力，美术《神气的小厨师——满汉全席》教案及教学反思。
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一年级上美术教案-神气的小厨师人美版
第十六课 神气的小厨师 教学目标： 1.了解美食文化，培养热爱劳动、珍惜食物的良好生活习惯和热爱家乡、热爱中华传统美食文化的思想情感。 2.感受食品艺术之美，学习欣赏制作食品
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《神气的大公鸡》教案
《神气的大公鸡》 一、教材分析 公鸡是常见的家禽之一，形体较大，有肉冠和肉髯，颈上有尖狭长羽，体羽多为黑色，有金属光泽，尾羽长。每日早晨喜欢啼叫，喜好争斗。公鸡与人的关系密切，
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的教案神气的大公鸡
《神气的大公鸡》（装饰画）装饰装饰画公鸡 活动目标： 1、了解装饰画公鸡形象的特点和绘画方法。感受装饰画的艺术美。 2、学习用各种装饰图案和手法对公鸡进行装饰，能均匀涂色，
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【精品】人美版小学美术一上《第15课神气的小厨师》word教案 (11)（范文大全）
19 《神气的小厨师》 教 学 设 计 安宁市昆钢第一小学 黄英 19 《神气的小厨师》 教 学 设 计 领域：综合、探索 教学目标： 1、运用童话剧、美术、音乐等活动方式，体验“综合、
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【精品】人美版小学美术一上《第15课神气的小厨师》word教案 (10)
《神气的小厨师》说课稿 一 、说教材 1 、教材分析 《神气的小厨师》是义务教育课程标准实验教科书第一册第十六课的内容。 这是一节综合造型表现课，教材中针对儿童心理特点
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小厨师的教案（精选五篇）
活动要求：1、引导幼儿在操作学习材料的过程中 发现规律，运用规律，并能根据规律记录。2、培养幼儿的观察、分析能力，激发幼儿探索问题的兴趣。活动准备：各种规律排列的观察图4份；记
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【精品】人美版小学美术一上《第15课神气的小厨师》word教案 (9)五篇
《神气的小厨师》说课设计 一、教材分析： 本课是小学美术人美版第1册中的一节综合探索课，它旨在通过加强学习活动的综合性和探索性；加强课程与学生生活经验紧密联系，从而使学生
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《神气的大公鸡》教案2
《神气的大公鸡》教案 教学目标：包括技能领域、认知领域、情意领域和创造领域四个方面。 技能领域：能抓住公鸡的神态，画一只神气的大公鸡（了解、练习） 认知领域：了解鸡的特征与习
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常识教案-神气的吸管
[常识教案－神气的吸管] 设计意图： 在日常生活中，孩子们对身边的事物非常感兴趣，经常问“为什么”，常识教案－神气的吸管。在种植区和自然角里，孩子们经常发现植物不浇水，叶子就会发
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《神气的大公鸡》教案1（范文）
《神气的大公鸡》教案 设计理念： 本课编写的目的，是让学生学会观察和了解公鸡的特征和生活习性，并适当地进行夸张变形，创作出特征明显的神气的公鸡形象。在这里，我们首先要明确公
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神气的小火车教学反思
此活动是为让孩子知道任何事物都在不段的变化，通过此活动来培养孩子平时能主动关注周围事物的变化过程。为了激发幼儿活动的兴趣我出示了背景图“小火车”，告诉幼儿这列火车很
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小厨师方案
小班综合活动——《好吃的水果沙拉》 活动教师：彭云 杨洁 活动年龄：龙三班 活动目标： 1． 2． 了解水果的颜色味道。 从小培养爱吃水果的的习惯。 3．增强幼儿动手能力，体验自己动手制
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《神气的大公鸡》教案及课后反思
《神气的大公鸡》教案及课后反思教学目标： 一、了解公鸡的基本特征，能画出一只神气的大公鸡。二、培养学生仔细观察物体的能力。 三、帮助学生树立学习美术的自信心，养成自主
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大班装饰画教案：神气的坦克
幼儿园大班装饰画教案：神气的坦克 目标： 1、学习用不同的线条、形状、图案装饰坦克的花纹。 2、感知和把握黑白的对比原则，了解不同的分割方法。 3、大胆细致的绘画，体验创作带
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厨师小山羊(教案)
厨师小山羊 江津区中山学校：王宇 教学目的 （1）正确、流利、有感情地朗读课文。 （2）积累“随手一扬（扔、抛）”、“津津有味”“狼吞虎咽”“一扫而光”“别有风味”等词语。 （3）理解课
