专题：社区青少年个案分析
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青少年孤独情绪个案分析
青少年孤独情绪个案分析
一、案例
在很多人的印象中，小朋是一个很不爱说话、性格相当孤僻的孩子，在学校他很少和老师说话，同学们和他说话时，他也很少与人交谈，这对同学们和他之间 -
典型社区工作青少年个案分析
典型社区工作青少年个案分析（十二） 来源：考试大 2009 年 5 月 6 日 【考试大：中国最给力的教育考试网站】
一、基本资料 冯某，男，18 岁，居住于 XX 区 X 街道。冯某身材瘦长，长发 -
青少年个案帮扶案例分析
青少年个案帮扶案例分析 杭州市小营街道青少年事务管理“阳光使者”志愿者朱强荣 方晓岚 一、基本资料 陈某，男，1992年出生,独生子,现为杭州某学校初二学生,已经退学在家一
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社区护理 个案分析（定稿）
个案一 某社区健康教育诊断 一、社区情况介绍 1.社区诊断资料来源 社区居民患病、营养等来源于社区居民家庭健康档案资料；居民出生、死亡情况来源于社区生命统计资料；传染病
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社区矫正个案分析
社区矫正对象个案分析 一、基本情况 姓名: 性别:男 出生年月:1969年9月18日 文化程度:小学 婚姻状况:已婚 家庭成员情况：妻子蒙春莲，夫妻双方均为农民,大儿子姚仁宝,在广东打
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社区矫正个案分析
社区矫正对象XX个案分析 一、基本情况 姓名:XXX 性别:男 出生年月:19xx年x月x日 文化程度:初中 婚姻状况:已婚 家庭成员情况：妻子XXX，夫妻双方均为农民 家庭地址：xx县xx乡xx村
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青少年个案社会工作案例分析论文（精选合集）
摘要：多动症作为学龄期儿童一种常见的神经行为障碍, 最常表现为出现行为偏差问题, 致使多动症儿童备受歧视。社会工作通过运用专业方法, 展开积极介入, 促进案主行为偏差的矫
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青少年个案工作.
青少年个案工作案例郑某，男，80年5月生，XX社区青少年，计算机中专毕业。父母离异，与母亲一起居住。具计算机操作技能，曾经学习并通过若干门汉语言文学大专自学考试。一.背景资料父母
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个案分析
留守儿童教育个案分析 百里中心小学：李宏强 一、个案档案： 杨春虎，男，1999年8月6日出生甘肃省灵台县百里乡杨新庄村杨新庄社，父亲：杨小英，杨春虎现就读于百里中心小学五年级二班，由
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个案分析
关于 杨XX 个案分析
一、 基本资料
小杨男22岁 身体健康文化程度：大专 无特殊技能有工作经历：曾经做过二次零工，每次不超过3个月。
二、 服务对象的问题
服务对象高中毕业后进 -
个案分析
个案分析 马 X X ，女，13，于2009.11入校，至今已有5个月，在这5个月的学习中，我们对马 X X 进行了一系列的评量，根据北京启智教培中心适应性功能教育课程评量的结果，对其进行分析：一 沟
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社区矫正对象GC个案分析
社区矫正对象李XX个案分析
一、基本情况
XXX，男，1988年5月16日出生，初中文化程度，已婚，家住民权县XXX村。
家庭成员情况：父母双方及妻子XXX均为农民。XXX现与其妻父母一起居住生活 -
未成年社区服刑人员心理个案分析
未成年社区服刑人员心理个案分析 未成年人是国家的希望和来来，是社会进步发展的后备力量。随着社会的发展，未成年人犯罪问题日益严重。对未成年犯的成功教育矫正关系到整个社
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青少年社会工作个案案例
青少年社会工作个案案例 一、 个案背景： 娟娟，女，21岁，一米6.大二就读。非常喜欢明星，父亲为国企工作人员，母亲是名主管，爷爷奶奶健在，家境良好。目前强强跟爷爷、奶奶、爸爸和妈妈
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社区矫正个案
引入心理矫治 强化教育改造效果 ---社区矫正人员XX的个案分析 一、接案及建立专业矫正关系 2012年5月8日，社区矫正人员XX由妻子陪同来到双德街道司法所接受社区矫正。社区矫
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社区矫正对象L金个案分析专题
社区矫正对象X兵XX个案分析 一、基本资料 姓名:XXX、男、1992年7月13日出生、汉族、农民。 文化程度:初中 婚姻状况:未婚 家庭成员情况：父母：XXXXXX.均系农民，妹妹:XXX在外打工
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社区矫正对象刘XX个案分析
社区矫正对陈XX象X个案分析一、基本情况姓名:XXX，性别:男，出生年月:1980年2月1日，文化程度:初中 婚姻状况:已婚。家庭成员情况：妻X子XX，夫妻双方均为农民。XXX有一儿一女,XXX现与
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社区残疾人增能服务个案分析
社区残疾人增能服务个案分析 一、 基本资料及背景 1、基本资料 案主：董某性别：男 年龄：51 案主十五年前出现精神问题，经过一段时间的治疗后回到家中，在母亲和两位姐姐照料下，精神
