专题：四上语文七色光一
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语文七色光一[定稿]
课题：语文七色光一（四年级.下） 教学目标 1、 通过形近字的学习，使学生能区别字形，不写错别字。 2、 通过第二道题的练习，让学生体会用词的准确性。 3、 通过“日积月累”的学习，让
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《语文七色光一》教学设计
《语文七色光一》教学设计 教学目标： 1、通过形近字的学习，使学生能区别字形，不写错别字。 2、通过第二道题的练习，让学生体会用词的准确性。 3、通过“日积月累”的学习，让学生
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《语文七色光一》的教案
教材说明“语文七色光一”包括形近字和近义词选择两道基础知识的练习题；两道日积月累的题目，一个是词语积累，一个是古诗词的积累；还安排了知识窗和语文实践活动。这些内容多时围
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《语文七色光一》教学设计
《语文七色光一》教学设计 教学目标： 1、巩固学过的23个声母，能正确区别t和f、b和d、p和q 3组形体相近的声母。 2、准确分辨y、i、yi，w、u、wu，ü、yu哪些是声母，哪些是韵母，哪些
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《语文七色光一》名师教案
《语文七色光一》名师教案 教学目标： 1.给形近字组词，掌握换偏旁和换部件识字法，掌握“加一加，减一减”识字法。 2.积累含有反义词或近义词等意思对应字的成语。积累关于家庭和
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语文七色光四
语文七色光四 一、谈话导入 我们做什么事情都有一定的规律，养成良好习惯这样做起事情来就得心应手了。那中国的汉字也有一定的笔顺规则，如果你记住了他学起来就轻松加愉快了。
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语文七色光七语文教案
教学目标：1、要词句训练中，抓特点，找规律，培养语感2、积累名言，从中受到教育和鞭策。3、初步了解章回小说。4、了解民间传统传唱艺术，热爱民间健康的艺术式样。教学重点难点：要词句
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语文七色光六（精选）
《语文七色光 六》教学设计
1、了解常用的比喻句，知道把什么比作什么，并能说简单的比喻句。
2、积累词语和名言警句，培养学生理解和搜集词语的能力。
3、阅读短语，培养学生独立 -
《语文七色光一》教学设计（最终五篇）
《语文七色光一》教学设计 教材简析 本次语文七色光围绕“亲情难忘”这单元主题，安排了如下五项内容： 1、通过练习掌握多音字的正确读音。 2、学习运用关联词语。 3、积累关于
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一年级语文七色光一教案(教研)
语文七色光一 执教：宋玉艳 目标： 1.巩固学过 23个声母，能正确区别b d q p形体相近的声母。 2.y i yi w u wu v yv哪些是声母，哪些是韵母，哪些是音节。掌握它们的不同
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语文《七色光》教学设计[本站推荐]
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要准备好教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编为大家整理的语文《七色
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语文七色光教学设计
教材简析本次《语文七色光》是根据单元主题设计的一些相关的语文学习活动内容，它共分四部分：语文基础知识和基本技能的练习、日积月累、知识窗和由学生搜集小笑话、小幽默等为
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《语文七色光二》教案
课题：语文七色光二教学日期：教学目标：积累形近字和多音字能正确运用。积累四字词语和俗语，了解成语“专心致志”的由来，并从中受到启示和教育。举办故事会，培养学生的学习兴趣和创
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语文七色光教学设计方案（模版）
教学目标：掌握汉字构成的一些规律。会填字组成语，并会运用这些成语造句。能找出句子生病的原因，并能正确修改。积累有关学习方面的谚语或名言。自读知识窗内容，了解司马光的事迹
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《语文七色光五》语文教案
语文七色光五课时：2课时目标：知识：读准字音，认识生字。能力：辨析形近字，积累词语。情感：感受奴隶起义的壮举。重点：学习打比方，背诵景点古诗。难点：背诵景点古诗。教具：课件、图片教法：
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七色光语文教学设计
教学目标：1、读准多音字的读音，学会在语言表达恰当的使用词语及修辞方法。2、积累背诵有关风雨雷电的主题的四字词语。3、了解《为什么下过雨后空气会新鲜》的故事。4、开展以
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《语文七色光七》教学设计
《语文七色光七》教学设计 教学目标 1、在词句训练中，抓特点，找规律，培养语感。 2、积累名言，从中受到教育和鞭策。 3、初步了解章回小说。 4、了解民间传统传唱艺术，热爱民间健
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语文七色光 七教学设计（★）
《语文七色光 七》 —— 教学设计 中心河中心学校李月霞 教学目标：1.掌握字词的正确读音。 2找出病句的病因并进行改正。 3.熟记勉励人的名言，俗语，激发学生积累语言的兴趣。 4
