专题：识图课程教学改革
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《电气识图》课程一体化教学改革探讨
《电气识图》课程一体化教学改革探索 王育玲1 张树军2 林涛3 （1,2,3.博州中等职业技术学校，新疆 博州 833400； 3.随州技师学院派出援博教师） 内容摘要：本文是将中职学校电类专业
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《 建筑制图与识图》 课程教学改革探索（共5篇）
把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。 《建筑制图与识图》课程教学改革探索 刘光平（浙江广厦建设职业技术学院 信息与控制工程学院，浙江 东阳 3
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课程教学改革心得体会（模版）
课程教学改革心得体会 在课程改革之后，课堂教学更加强调要实施素质教育，从原有的应试教育向素质教育转变。过去我们的传统教育，就是典型的应试教育，这在一定程度上扼杀了学生的
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分子生物学课程教学改革初探
分子生物学课程教学改革初探 摘要：文章总结了在十余年分子生物学教学过程中，不断开展的对教师自身综合素质和能力、教学内容、教学方法和教学手段的改革探索，旨在提高分子生物
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2014课程教学改革总结
2014年第一学期课程教学改革总 结 本学期主要承担着2013物流1班的《仓储与配送实务》课程的教学，教学工作中本着对学生负责的精神，努力钻研教学方法，努力提高教学质量。下面就
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关于财会课程教学改革浅议
关于财会课程教学改革浅议（待定） 财会培养目标包括：基本的层次定位：培养初级专业人才，不是中高级人才；人才使用方向定位：是培养应用型人才，不是理论型、研究型人才；人才性质定位：管理
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《数据结构》课程教学改革探讨
《数据结构》课程教学改革探讨 [摘要]“数据结构”是计算机科学与技术专业一门重要的专业基础课程，针对该课程的特点，提出从先行基础课程的衔接、教学内容的组织、教学手段的
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浅谈单片机课程教学改革
浅谈单片机课程教学改革 楚州职业教育中心校 陈鹏 摘要 《单片机应用技术》课程具有综合性强、实用性强、工程性强的特点。传统的单片机教学不能适应新形势下职业教育的培养
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PLC课程教学改革
PLC课程教学改革 中船澄西技工学校电工电子组 殷志健 摘要: 随着PLC技术的发展和应用的推进，PLC已成为系统自动化、信息化、远程化及智能化的重要支柱。因而，学习PLC不仅是自
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礼仪课程教学改革
礼仪课程教学改革 王江丽 礼仪是一门应用性的社会科学，它学习的落脚点在于能够熟练的运用，而不仅仅是掌握理论知识，因此对礼仪课程的实践教学非常重要，如何通过教学内容、教学方
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《建筑安装与识图》课程总结（全文5篇）
《建筑安装与识图》课程总结 本学期担任2012级造价3班、4班、5班、6班共4个班的课程教学，在教学中始终坚持高标准、严要求，理论与实际相结合，注意提高学生学习兴趣，发挥他们的积
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工程造价专业《建筑识图》课程教学
工程造价专业《建筑识图》课程教学方法的
探讨
摘要：《建筑识图》是工程造价专业的一门专业基础课，该门课程的学习直接关系到后期专业知识的学习与应用。根据建筑识图课程的特 -
建筑识图与构造课程感想
建筑识图与构造课程感想 经过半个学期学习建筑识图与构造的学习我觉得获益匪浅。通过本课程的学习，我大概掌握了一些建筑构造，绘图工具的使用，制图基本规格，图形分析与绘制，基本
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加强“建筑工程制图与识图”课程建设
教育教学研究与实践 加强“建筑工程制图与识图”课程建设提高学生职业能力 牟 明 [文章摘要] 课程建设是教学基本建设的重要内容，它的水平和质量是一所学校人才培养、教学质
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经济法课程教学改革（合集五篇）
经济法课程教学改革 ——如何根据助理会计师考试调整教学内容和确定重点、难点 经济法课程是会计专业的核心课程之一，也是会计专业技术资格考试、注册会计师考试等各种相关考
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加强课程建设 深化教学改革
加强课程建设 深化教学改革 全面提高课堂教学实施水平胡集镇陈集小学 孙秀海 我校是一所农村完全小学。学校现有11个教学班，496名学生，25名教职工。近年来，我校秉承“让孩子
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深化课程与教学改革
深化课程与教学改革 全面提高教育质量 一、课程改革和教学工作的简要回顾 （一）取得的主要成绩 上海市在一期课改的基础上，于1998年启动二期课改试行工作，2004年起进入全面推广
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课程教学改革试点实施方案
遂宁应用高级技工学校 一体化课程教学改革试点实施方案 （说明：此方案要求较高，也与目前技工院校正进行的课改似。还有一种方案是按专业实训课内容依照人才培养标准，依据实际生
