专题：汕头一模试卷评讲
-
链接高考作文 2015汕头一模作文
2015年一模标杆作文 1号文 正确对待疤痕 每个人身上都或多或少有疤痕，有的人也许不太在意，因为那是身体健康和具有免疫功能的证明，而有些人却因其丑陋而采取整容的办法祛除疤痕
-
2011汕头一模阅读理解深入解读
D
(2011年汕头一模)
When I was growing up, I had an old neighbor named Dr. Gibbs. He didn’t look like any doctor I’d ever known. He never yelled at us for play -
2013年汕头中考一模化学模拟题
2013年汕头中考一模化学模拟题一、选择题1.小明吃过饼干后忘记密封，几天后他发现剩下的饼干变软了，这说明空气中含有A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.水蒸气2.物质常发生下列变化：①挥
-
2013年汕头一模语文标杆作文
汕头市2013年普通高中高三教学质量测评试题
作文评分细则补充说明第一则材料：《西游记》中片尾曲的歌词：敢问路在何方？路就在自己的脚下。
第二则材料：但丁的话：走自己的路，让别人 -
2014树人一模试卷
扬州中学教育集团2013–2014学年第一次模拟考试试卷九年级思想品德2014.3.（满分：50分；时间：60分钟；考试形式：开卷）说明：1．答题前，考生务必将本人的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位
-
试卷评讲教案
南门小学语文第（十一）册第（六）单元测试讲评课 教案 ◆教学目的： 1、巩固所学诗词。 2、所学诗词的活用。 3、学习创造诗歌。 ◆试卷分析： 试卷题目灵活而全面，有一定的难度系数，能考
-
江苏省兴化市中考语文一模试卷评讲(现代文阅读)教案（精选五篇）
试卷评讲——现代文阅读分析题 教学目标： 1 指导学生分析考点，理清解题思路。 2 通过外引内联，举一反三，引导学生由单纯解题到形成能力。 3 培养学生的成功感，激发学生主动参与到
-
2017年高三汕头一模考场标杆作文
2017年高三汕头一模惠来一中考场标杆作文 作文：阅读下面的材料，根据要求写一篇800字以上的文章。市高三统一测试成绩公布后，学校引导每位高三学生进行认真的总结反思。在“期末
-
汕头2013年一模考场高分作文选评（本站推荐）
汕头2013年一模考场高分作文选评1.脚下的路（57分）新东方创始人俞敏洪曾经感慨道：很多人希望自己成功，想选择一条别人没有走过的路，其实只要是路，就已经被人走过了，我们是应该在别人
-
市二中2014中考一模试卷
日喀则市第二中学2014年初三第一次政治模拟试卷
一单项选择：（每项2分共32分）
1、2013年11月2日西藏第一座矮塔斜拉桥正式通车，他被誉为“拉萨第一大桥”，也是世界上海拔最高的矮 -
2012 思想品德一模试卷（精选5篇）
2012初中毕业班综合调研测试思想品德试卷一、单项选择题（每小题2分，共22分）1．深圳“募师支教”志愿者孙影4年来为300多名贫困生家庭找到了捐助人，赢得了山区师生的爱戴、资助者的
-
高中一模语文试卷
南京市栖霞区2009年一模语文试卷一（22分）1．用课文原句填空。（8分） 只恐双溪舴艋舟， 。（李清照《武陵春》） 采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒（其五）》） 天街小雨润如酥， 。（韩愈《早春
-
试卷评讲教学反思（大全）
试卷评讲教学反思作为一位刚到岗的人民教师，我们的工作之一就是课堂教学，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编为大家收集的试卷评讲
-
评讲试卷教案样式参考
政治试卷评讲教案 一、 教学目标： 1、纠正错题，找准错因，理顺答题思路。 2、掌握各类题型的做题方法和做题技巧。 3、通过评讲，巩固基础知识。 二、 教学重点与难点： 通过重点题
-
心得体会：妙用“试卷评讲”
妙用“试卷评讲”四川省仪陇县义路小学 教师：王远凯考试是教学流程中的一个必不可少的环节。之所以要考试，其目的在于检查自己教学中的得失，检查学生对各知识环节的掌握情况。
-
如何进行试卷评讲5篇
如何进行试卷评讲试卷讲评是考试这一教学环节中的重要组成部分，通过试卷讲评 ，可以使教师对当前的教学盲点及时进行弥补，也可以使学生对自己所掌握知识的薄弱环节进一步强化，澄
-
试卷评讲教学反思
试卷评讲教学反思
试卷评讲教学反思1
语文词语训练的试卷发下后，孩子们能够按要求认真答卷。并在规定的时间范围内答题.......在试卷讲评课伊始，我首先总结了全班同学答题、考 -
2014年汕头一模“如何阅读经典”评分细则及优秀例文
2014年汕头一模“如何阅读经典”评分细则及优秀例文
(2014-03-11 21:57:31)
2014年汕头市一模作文评分细则
24.阅读下面的文字，根据要求作文．（60分）
某知名电视台在固定的“与经
