专题:苏教版五年级上册小数
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苏教五年级数学考试题
一、解方程10x = 5.5 x - = x 1.2 = 6二、填空1.5和10的最大公因数是 ,8和9的最小公倍数是 。2.在横线上填最简分数。4厘米 = 米 750克 = 千克 25秒 = 分3.一个钟面被分成两
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五年级上册小数简便计算
(一)小数加减法计算 3.2+0.36+4.8+1.64 0.456+6.22+3.78 6.9+4.8+3.1 1.29+3.7+2.71+6.3 0.398+0.36+3.64 4.02+5.4+0.98 73.8-1.64-13.8-5.36 7.14-0.53-2.47 5.17-1.8-3.2 35.6-1.8-15.6-7.2 6
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五年级上册小数除法说课稿
小数除法说课稿 尊敬的各位评委,各位老师,大家好!我的编号是4号 今天,我说课的课题是义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学 五 年级 上 册第 3单元第一个信息窗,下面,我将从
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冀教版小学五年级数学上册《小数乘法》教案
学生情况分析: 教学目标: 1、结合具体的事物,经历自主探索小数乘法的计算方法的过程。 2、理解小数乘法的计算方法,会笔算小数乘法。 3、积极参与数学活动,有探索新知识的欲望和
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苏教六年级上册语文教学计划
教学计划是根据一定的教育目的和培养目标制定的教学和教育工作的指导文件,作为老师,我们一定要会书写教学计划。以下是小编精心准备的苏教六年级上册语文教学计划,大家可以参考
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数学五年级上册小数除法练习题
数学五年级上册小数除法练习题 一、小数乘法1、列竖式计算。27×0.43(计算并验算) 0.86×1.2(得数保留两位小数) 1.2×1.4(精确到十分位) 2、计算下面各题,能简便运算的要
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五年级数学上册小数除法应用题
五年级数学上册小数除法应用题(一)教案 安顺市西秀区宁谷镇宁谷小学, 教师:杨春学 教学内容: 教科书第32页,例11、做一做,第34页,练习五第1—3题。 教学目标: 1、知识与技能: 通过教
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人教版五年级上册小数乘小数说课稿
小数乘小数
今天我说课的课题是《小数乘小数》。它是人教版小学五年级上册第一单元第二课时的教学内容。这部分内容主要是教学小数的计算,教材一共安排了两道例题和一个练习 -
五年级上册数学教案2.2,小数乘除法(小数乘小数)▏沪教版(五篇模版)
小数乘小数 教学内容:沪教版数学五年级第一学期第12~13 页。 教学目标: 1.理解并掌握小数乘小数的算理和算法,并能正确进行计算。 2.在探究算法的过程中,培养推理能力、概括能力,感
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五年级数学上册教案- 1.2 小数乘小数 -人教新课标(2014秋)
小数乘小数【教材分析】本课内容是建立在学生已经掌握了整数乘小数计算方法的基础上再来进行学习的。它将为后面继续学习小数乘法等内容奠定基础。在本课中,学生要理解整数乘
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苏教 五年级下册词组汇总 中英文(精选五篇)
五年级下册词组汇总 姓名____________Unit 1 1.在王子的宫殿 2.过来帮我 3.我的手套 4. 如此伤心 5.一个仙女 6.去聚会 7.没有一些漂亮的衣服和鞋子 8.让我帮助你 9. 穿上新
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人教版五年级上册小数简便运算练习题
小数的四则混合运算专项练习年级: 姓名:成绩:一、递等式计算 [60-(9.5+28.9)]÷0.18 2.881÷0.43-0.24×3.5 28-(3.4+1.25×2.4)20×[(2.44-1.8)÷0.4+0.15] (3.2×1.5+2.5)÷1.
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五年级上册《小数乘法》单元测试质量分析
第一单元《小数乘法》测试质量分析 本学期的第一单元是“小数乘法”,主要内容有小数乘法、积的近似值、有关小数乘法的两步计算、整数乘法运算定律推广到小数。本单元授完后
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五年级苏教版上册比较小数的大小教案
教学内容: p36页例7,练习六第6-11题。 教学目标: 1、结合现实情景,通过引导学生自主观察、比较和交流,自主探索并掌握比较小数大小的方法。 2、让学生通过自主探索积累数学活动的
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五年级上册数学 小数乘小数 教学设计
五年级上册数学 小数乘小数 教学设计 新田小学 曹肖琼 教学内容:P5例3、做一做,P6例4、做一做。 教学目的: 1、掌握小数乘法的计算法则,使学生掌握在确定积的小数位时,位数不够的
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苏教版小学数学五年级上册《小数乘小数》
小数乘小数 溧水县实验小学 朱霞 教学内容:苏教版国标本五(上)P86~87 教学目标: 1、使学生通过自主探索,理解并掌握小数乘小数的计算方法,并能正确进行计算。 2、使学生经历估算、
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小学数学五年级上册《小数乘小数》教案
小数乘小数 教学内容:苏教版国标本五(上)P86~87 教学目标: 1、使学生通过自主探索,理解并掌握小数乘小数的计算方法,并能正确进行计算。 2、使学生经历估算、猜想、推理、验证的探
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五年级数学上册《小数乘整数》教案
五年级数学上册《小数乘整数》教案 标及教材分析 具体情境中探索并初步掌握小数乘整数的计算方法,会用竖式进行计算。探索计算方法的过程中,进一步体会数学知识之间的内在联系