专题：生物进化理论的由来
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《现代生物进化理论的由来》教学设计
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现代生物进化理论的由来_教案（合集5篇）
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第7章第1节现代生物进化理论的由来5篇
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1 现代生物进化理论的由来 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1.举例说出达尔文之前，人们是怎样看待生物进化的 2.概述达尔文自然选择学说的主要内容 3.评述自然选择学说的贡献与局限，生物多样性和适应性形成的原
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7.1《现代生物进化理论的由来》教学设计郜瑞
课题：第一节现代生物进化理论的由来教学设计课时：1课时 教学目标 1. 举例说达尔文之前，人们是怎样看待生物进化的。 2. 概述达尔文的自然选择常说的主要内容。 3. 评述达尔文自
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“现代生物进化理论的由来”一课教学设计的优化（推荐5篇）
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必修二第七章第1节《现代生物进化理论的由来》教案
第七章第1节 现代生物进化理论的由来 一、教材分析： 本章课程的核心是介绍现代生物进化理论。生物进化理论的发展和其他科学理论的发展一样，不是简单的新理论对旧理论的否定和
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现代生物进化理论的主要内容
怀仁六中高一年级生物配餐（5）
周次时间 2013.6.11班级姓名编制 刘红叶审核 李跃进
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1.关于生物进化的问题，有多种解释，达 -
高中生物 7.1 现代生物进化理论的由来导学案新人教版必修2
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思维拓展2四分体时期第七章第1节现代生物进化理论的由来教案
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现代生物进化理论的主要内容教学设计范文大全
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2.7.2 现代生物进化理论的主要内容 教案
第七章 现代生物进化理论 2.7.2 现代生物进化理论的主要内容 【内容与解析】 本节课要学的内容…现代生物进化理论的主要内容指的是…1.基因频率：在一个种群基因库中，某个基
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第一节 生物进化理论的发展 教学设计 教案
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2 现代生物进化理论的主要内容 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1、知识目标 （1）解释种群、种群基因库、基因频率等概念。 （2）说明现代生物进化理论的主要内容。 （3）举例说明共同进化和生物多样性形成的原因。 2、情感态
