专题：孙悟空和铁扇公主教案
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孙悟空和铁扇公主教案
大班音乐游戏 孙悟空和铁扇公主 活动目标： 1. 乐于参与音乐游戏，体验合作的快乐； 2. 感受A段音乐轻松欢快的气氛，能区分AB两段音乐之间的不同风格； 3. 能够听A段音乐做出左右手与
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铁扇公主成语
【成语】：铁扇公主【拼音】：tiě shàn gōng zhǔ【简拼】：tsgz【解释】：《西游记》人物。又名 罗刹女 。 牛魔王 之妻。 孙悟空 向她借法宝芭蕉扇，她不肯。 悟空 变成蠓虫钻进
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“孙悟空请客”-教学教案
教材分析： 本课通过 孙悟空请客 的情境引出新课 34-8 ，激发起学生的学习兴趣。再组织学生动手摆小棒试算，小组讨论交流摆、试算的过程及方法，充分发挥学生的主体作用； 师徒改造花
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孙悟空大闹天空教案
孙悟空大闹天空教案 大闹天宫 教案 教学目标 1.把握本章节中孙悟空的形象和性格特征。 2.了解本章节在孙悟空经历中的作用。 3.了解诗文的含义及作用。 4.整体把握《西游记
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孙悟空三打白骨精-教学教案
一．课前唱《西游记》主题曲。 大家好，第一次跟大家见面，没有什么礼物，送给大家一首歌，好吗？ 听过吗？什么的歌？喜欢吗？会唱的跟着一起唱好吗？ 歌中的猴哥叫什么名字？还有其他名字吗？他最
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孙悟空大战红孩儿教案
《孙悟空大战红孩儿》教案 长丰一中 李菊 教学目标： 知识与技能：1、了解《西游记》的思想内容及艺术特点作者 2、把握作品中的人物性格特点。 3.分析作品的现实意义 过程与
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孙悟空与孩儿们教案
活动名称：孙悟空与孩儿们活动目标：1、通过活动增强幼儿集体游戏的兴趣。2、培养幼儿身体的协调能力和创造能力3、启发幼儿探索金箍棒的各种玩法活动准备：猴子头饰、平衡木、纸
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孙悟空打妖怪(详细教案)
孙悟空打妖怪 张广瑶 活动目标： 1、引导幼儿扮演孙悟空的角色，学习投掷的基本方法。 2、培养幼儿克服困难的品质和合作意识，体验成功的快乐。3、提高幼儿正确的投掷方法并击中
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浅谈孙悟空人物形象
浅谈孙悟空人物形象
班级：汉语言文学3班学号：SY0901342姓名：刘芸
《西游记》是一部充满浪漫主义气息的长篇神话小说，其深刻的思想内涵、丰富的艺术想象、生动曲折的故事情节、栩 -
孙悟空读后感
读《孙悟空大开眼界》有感在假期里，我看了一篇文章，《孙悟空大开眼界》，书里主要讲的是，自从孙悟空护送唐僧回来之后，他发现花果山的一切都变了，小猴子们都会各种各样的本领了，孙悟
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西游记——孙悟空
西游记——孙悟空《西游记》，作者陈廖伟，根据唐三藏去天竺取经的故事改编而成。首先来说说孙悟空，在《西游记》中孙悟空是那种不畏强权，疾恶如仇的人。孙悟空生性淘气，不甘被压迫
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幼儿园大班体育活动教案《孙悟空本领大》（精选合集）
《大班体育活动教案《孙悟空本领大》》这是优秀的大班体育教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班体育活动教案《孙悟空本领大》！一、活动目标：能单脚站立，保持
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第二十节陶艺教案《孙悟空脸谱》
中班组陶艺教案：孙悟空脸谱 ——执教者 吉首市第二幼儿园 方院芝时间：2016年6月7日 活动目标： 1.在观察比较中了孙悟空脸谱的含义，感受脸谱的独特魅力。 2.尝试绘制脸谱，体验活
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孙悟空龙宫借宝教案（五篇）
教学要求：1、学习本课生字新词，积累词汇。2、正确流利有感情地朗读课文。3、读懂课文内容，了解孙悟空借宝的过程。重点难点：抓住人物的言行，体会人物的特点，分角色朗读课文内容。
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大班语言教案：孙悟空打妖怪（★）
大班语言：孙悟空打妖怪
汪家幼儿园：徐坤兰
【活动目标】
1、
点。
2、
3、 学念儿歌，尝试表演儿歌的内容。 知道努力克服困难，不吃陌生人的东西。 理解儿歌内容，感受中国传统儿歌 -
大班语言教案：《孙悟空打妖怪》
大班语言教案：《孙悟空打妖怪》 林女华 设计意图： 因我班幼儿好奇心比较强，特别是西游记中的魔法，是孩子们最为向往的，所以我开展了语言《孙悟空打妖怪》这课时，刚开始，教师先以播
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《西游记》孙悟空大战红孩儿教案
孙悟空大战红孩儿 教学目标： 知识与技能： 1、了解《西游记》的思想内容及艺术特点。 2、了解作者吴承恩及写作背景。 3、把握作品中的人物性格特点。 过程与方法：学生自主探究，
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孙悟空相关的歇后语汇总
孙悟空相关的歇后语汇总 孙悟空的金箍棒——神通广大；能大能小 孙悟空翻跟头——一步十万八千里；拿手好戏；一步登天；出不了如来佛的手心孙猴子封了个弼马温——不知自己官大官
