专题：散文阅读1教师doc
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散文阅读1教师doc
中学语文中考高考资源网 www.xiexiebang.com全部资料免费下载 高考语文散文阅读专题强化训练（一） 夜晚 韩少功 月亮是别在乡村的一枚徽章。 城里人能够看到什么月亮？即使偶尔
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散文1
散文有广义和狭义之分，广义指的是广义的散文，在古代指的是一切不押韵的文章，但是古代没有“散文”这一个名称。散文”这个名称是“五四”时期才有的。狭义的的散文，指不讲究韵律
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高考散文1（范文模版）
一、（2008年重庆卷）阅读下面的文字，完成14-17题（22分） 时间怎样地行走 迟子建 墙上的挂钟，曾是我童年最爱着的一道风景。我对它有一种说不出的崇拜因为它掌管着时间，我们的作息似乎
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散文阅读1
（一）天使儿凌鼎年 ①上天真是不公，娄城大画家商未央的儿子葵葵竟是个低能儿。葵葵16岁，智力最多 是小学三年级水平，出门一看到大红大绿的色彩就亢奋，发出让人害怕的怪叫声。②一
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散文阅读1
散文阅读 考什么 散文阅读时中考的重要内容之一，分值大多在15分左右。 考查内容：1、整体感知文章内容，把我文章主题；2、分析文章的线索，理清思路3、体会关键词语表情达意的作用4
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感恩教师散文
感恩教师散文 感恩教师散文 我最敬重的高中时代的老师，**。想来，怕已仙逝二十几年了。记不太准，是时恐怕还没有正式规定教师节。看来，老一辈教师真地没有福气。 我是一九**年入
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散文专题复习1（五篇）
2013-2014学年度第一学期高三语文教学案文学类文本阅读—散文第1份总份
文学类文本阅读—散文专项训练
【教学目标】
了解散文的基本特征及常设考点
【教学重点】
考点解读 -
中考散文阅读1
散文阅读1命题规律与预测近年来，各地中考散文篇材料均为课外材料(浙江尤为突出)，且与课内文章的特点相关联，内容上更强调价值取向，时代感强，人文内涵丰富，注重引导学生关注社会、
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鲁迅散文精选读后感1专题
鲁迅散文精选读后感1 鲁迅的名字，是家喻户晓的。鲁迅在我的心目中，一直以来都是高不可攀的偶像。朴实的文笔，细腻的情感，使我感到像在一位和蔼慈祥，平易近人的爷爷交谈. 首次捧起
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散文阅读1写景
《 》教学设计 课型：群文阅读课 主题：写景散文 议题：如何阅读写景散文？ 选文题目：《春》 教学目标： 1、通过朗读理清文章思路，整体感知课文。 2、学习比喻、拟人的修辞法及表达作
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初一学生散文教案(教师)
散文阅读 一、散文的一般知识： 1．特点：形散神不散是散文最主要的特色。“形散”是指散文选材广泛，结构灵活，内容丰富。“神不散”是指散文自始自终紧扣一个中心，有鲜明的主题，材料
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歌颂教师的散文
关于开展“践行北京精神 巾帼建功立业”征文演讲比赛 活动的通知 各基层工会女教职工委员会： 为迎接党的第十八次代表大会，展现教育系统广大女教职工“立足本职岗位、争创一
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散文诗朗诵《教师》（5篇）
《教师》 时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片， 看那一张张日历，在春夏秋冬中翻转。 究竟迎来过多少酷暑严寒 究竟送走了多少黎明夜晚 而今，时光的脚步又把2018年送到我们面前
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赞美教师的散文
教师是点燃自己，照亮别人的红烛。他们在祖国的教育事业上默默地奉献出了人生最宝贵的青春。下面就和小编一起来看一下赞美教师的散文吧。赞美教师的散文篇一：深夜的窗口数你的
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有关十年教师感悟散文（汇编）
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这两句诗是对教师的写照，也是对教师生涯的一种感悟。今天我们来看一下十年教师感悟散文。十年教师感悟散文：教师节感悟素曦如果不是早晨开
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教师是散文（推荐阅读）
普通话朗读材料一 教师是散文 好教师的一生像一篇隽永的散文，有一种小河流水的清浅寡淡，美则美矣，却无法令人震撼，其中有空灵的妙语精句，灵魂独白，也有平铺直叙的素朴词句，一位好教
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浅析朱自清散文的语言特点1
浅析朱自清散文的语言特点 朱自清既是一位诗人和散文家，又是著名的学者和教授，他对中国文学的最大贡献还是他的散文，从早期的写景散文到后期的说理散文，他一生写下许多优秀的散
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散文阅读、答题技巧整理1
散文阅读 一、整体感知，把握主旨 （一）感知整体、把握主旨的步骤 “一粒沙里见世界，半瓣花里说人情。” 第一步：找写作对象——找寻那粒沙（人、物、景、事、情）第二步： 识对象特点—
