专题：散文阅读二
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散文 二
春天，在雨水里开放 在冷僻的天隅，喜鹊的叫声响亮而单调。它飞来飞去，仿佛在春天到来的时候，就应该是这副无畏风寒的样子。它的喧哗声乱了天空沉静的秩序，天空收起了同样单调的雨
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散文阅读(二)（最终版）
训练27 散文阅读(二) (时间：45分钟 分值：42分) (对应学生用书P431) 一、阅读下面的文字，完成1～4题。(21分) 滋 润 刘醒龙 ①生活在南方，对湿润有着别样的感情。 ②去年十一月，我
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二 4.散文阅读
二、现代文阅读之：4.散文的阅读
一、知识要点
1了解散文的文体特点：
散文是一种自由、灵活地抒写见闻、感受的文体。它的特点是“形散而神不散”。所谓“形散”是指选材、结构 -
初三散文阅读(二)
散文阅读（二）一、名著阅读
1．鲁迅在他的作品中曾不止一次写到“长妈妈”，除了《阿长与》外，你还在哪篇文章里认识了她？鲁迅在该文中提及了关于“长妈妈”的什么事情？2．格列佛在（国）人 -
散文阅读提升二
初三语文—— 散文阅读提升二 （一）听 山 冯源 ①平生与山有缘，生于山城长于山城。后来迁家川北，居于山中，年长日深，不知是受了山的薰陶和水的浸润，还是于山水于生活有了领悟和兴会，
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二十岁前夕散文
我的朋友，不知现在你是十八，十九还是二十。但是，今天是我十九岁最后一天，二十岁前夕。二十岁前夕的早晨，天空开始雾蒙蒙，红脸的太阳更加神秘，我知道我二十岁的开头恐难再见它了，再难
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冬日二题优美散文
冬风冬天是什么时候来的，我从不在意，关于节气却是我那身为农民的勤劳的父母常关注的事情。因为生在农村，学语时父母便开始教我“立春，雨水……”，要我熟记，说是农村人必须要会的，做
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游记二题散文（精选五篇）
拜谒周瑜墓大江东去，乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。——题记。这是阳历十二月，我与小马哥，从迷蒙的冬梦走出，牵着巢湖，拉着长江，深入历史的皖中。这一天，雾霾浓厚。我的指尖，搅起一团
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议论性散文写作指导(二)
议论性散文写作指导 【教学目的】 提高学生议论性散文写作的能力。【教学重点】 引导学生议论性散文的入格【教学难点】 如何指导学生在散文中运用议论扣题【教学时间】二课
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散文阅读(二)：线索解析
散文阅读㈡：线索解析 一、散文基础知识巩固 【散文的分类】 根据散文的语言表达形式、写作过程和中心分 ： ①描写性的散文 (抒情散文) 写景类的散文(情景交融的)一般先作情绪
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散文阅读训练二 教师版
散文阅读训练二 教师版 （一）阅读下面的文字，完成11—14题。（20分） 我对黑暗的柔情 迟子建 ①我回到故乡时，已是晚秋的时令了。农人们在田地里起着土豆和白菜，采山的人还想在山林中
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春天二题优美散文（定稿）
第一篇欢迎你———春天悄悄地起来了，来得那么坦然。是南下的燕子叼来一缕缕春风，是新年的虎啸惊醒了冬的记忆，写下春的光景。春天又带着她的温暖和明媚悄然降临大地。春天来了
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二、何其芳、李广田、丰子恺散文
二、何其芳、李广田、丰子恺的散文 何其芳（1912—1977），曾经和李广田文，卞之琳一起出版过《汉园集》，这三个作家，被称为“汉国三诗人”。何其芳30年代诗歌是象征主义的。1936年，出
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关于要二胎的人家散文
无忧是重庆人民小学4年级的一名男生，这个寒假，他写了一篇作文，在妈妈的朋友圈里引起了轰动，特别是作文的最后一句：“所以妈妈有我一个，就顶俩了！”让人印象深刻。“有我一个可以顶
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二十岁的青春散文欣赏（合集）
二十岁的青春黄成玉如果有一道风景，一道青春里的风景如彩虹般，如流年般，稍纵即逝你仿佛从梦中惊喜又惊醒过来你会紧紧的抓住它，不让它溜走，然后好好的珍惜/那一年，你快二十岁了你
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二月二纪事的优美散文（推荐）
每年的二月二，母亲总在耳朵千叮嘱万叮咛，明天龙抬头都别碰针头、剪子、刀，伤了龙头剪了龙尾有灾。她嘴里念叨着收拾着家什利器锁到抽屉里。二月二清早的梦醒时分，屋里弥散的香味
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中考抒情性散文阅读讲义(二)（合集五篇）
中考抒情性散文阅读讲义（二） 1 / 9 中考抒情性散文阅读（二） 一、阅读下面文字，完成文后各题。 炊 烟 赵丰 ( l ）许久，没有见过乡下的炊烟了，不免有些思念。 ( 2）乡下不会没有炊烟，少
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散文阅读(二)——写人记事类（推荐阅读）
散文阅读(二)——写人记事类 一、阅读下面的文字，完成1～4题。 桃花源记 汪曾祺 汽车开进桃花源，我在车中一眼就看见一棵桃树上还开着花，只有一枝，四五朵，通红的，如同胭脂。十一月的
