专题：食物主题
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主题三 食物部落
一、主题解读 在“快乐中秋”中，我们发现孩子们带来的最多的食物是汉堡、鸡腿、薯条等高脂肪、高热量和高盐分的食品。这些食物的营养价值比较低，还影响孩子身体的发育和健康
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食物旅行记 健康主题活动
《食物旅行记》 活动目标：1、让幼儿了解各消化器官的功能和食物在人体内消化吸收过程 2、学习简单的自我保护方法 3、培养幼儿良好的饮食和卫生习惯 活动准备：电脑制作《小豆
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单元主题：食物语法教学设计
一、教材分析 本部分通过一个真实自然的情景会话，教给学生如何表达自己喜欢的食物以及为别人提供或请别人吃东西时的表达语。 二、教学目标 （一）知识目标 能听懂会说:I like…
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《好吃的食物》主题活动反思大全
主题名称 好吃的食物活动时间 2009、9、30 主题环境的创设 这一主题主要认识各种糖果,蔬菜及水果,在认识的同时知道他们的营养,颜色及食用方法。所以我们根据这一主题中的
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幼儿中班主题《好吃食物》主题环境创建（合集）
主题环境创建 墙面名称 ：好吃的食物 墙面说明：墙面参与形式 在主题环境：好吃的食物中，先收集了孩子们喜欢吃的一些食物，然后再通过收集的过程中认识进行了分类，分成了：蔬菜类、水果
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中班主题教案：好吃的食物主题计划
文档仅供参考 好吃的食物主题计划 主题活动计划（第14~18周） 班级：中一班主题名称 主题目标 好吃的食物 1、了解几种常见的食物，逐渐喜欢吃各种食物 2、通过认识食物的种类和
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食物名字大全
食物名字大全水果类（fruits）： 西红柿 tomato 菠萝 pineapple 西瓜 watermelon 香蕉banana 橙子 orange 苹果apple 柠檬 lemon 桃子peach 梨 pear 槟榔果 areca nut 枣Chin
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食物谜语
土里下种，水里开花。袋里团圆，案上分家。（豆腐） 珍珠白姑娘，许配竹叶郎，穿衣去洗澡，脱衣上牙床.(粽子） 亲亲嘴，对对嘴，落到地上张着嘴。（瓜子） 白白一片似雪花，落下水里不见它， 单独吃
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食物英语
浓（淡）茶 strong(weak)tea砖茶 brick tea纯咖啡 black coffee
全脂奶 whole milk奶酪 milk curd奶粉 powdered milk炼乳 condensed milk.麦乳精 malted milk矿泉水 mineral wa -
食物名字大全
食物名字大全 水果类（fruits）： 西红柿 tomato 菠萝 pineapple 西瓜 watermelon 香蕉banana 橙子 orange 苹果apple 柠檬 lemon 桃子peach 梨 pear 槟榔果 areca nut 枣Chinese
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各类食物状元
【各类食物状元】1、第一菜：莲藕，荷莲一身宝，秋藕最补人。2、第一坚果：花生，长寿果。3、第一补：山药，有神仙之食的美誉。4、第一饮：黄酒，含有18种氨基酸。5、第一肉：墨鱼，秋天对女性尤
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幼儿园中班主题教学：《好吃食物》主题册（5篇可选）
主题活动网络举例集体教学活动 买菜（音）集体教学活动 食 物 的 营 养（科）集体教学活动 有 用 的 豆 豆（科）集体教学活动 对对歌（语）一 元 钱 买 菜（数）森林餐厅里的故事（语）蔬 菜 朋 友
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幼儿中班主题《好吃食物》主题区域活动创建（最终定稿）
主题区域活动内容创建 区域活动创设：（以文字和照片呈现，附环境创设提示）名称：食物分一分 材料提供：区域观察要点 材料：1、背景一副，并进行分类：蔬菜类、水果类、零食类、其他。（可根据
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幼儿园大班优秀主题教案《中国食物》[5篇范文]
《大班优秀主题教案《中国食物》》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班优秀主题教案《中国食物》！一、主题的产生：在制作节日挂历的过程
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幼儿园中班主题活动说明——好吃的食物
《好吃的食物》主题活动开始啦！在《好吃的食物》这一主题活动中，孩子们将通过观察、品尝，分辨食品的色香味，知道各种食物都有营养。同时，在观察人们购买、烹饪食品的过程中，学习有
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开学第一课——《食物与营养》班队主题课
开学第一课班队主题课 ——《食物与营养》 2016年3月2日，开学第一课我给学生上了《食物与营养》的班队主题课谈下几个触动点。 一、巧安排，精布置 我在上这《食物中的营养
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学校食物制度
学校食物中毒预防和报告制度 一、为防止学校食物中毒事故的发生，保障师生员工身体健康，根据《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，
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健康食物讲稿
Today I want to say something about healthy food. As commonly know, health is very important, but not everyone knows how to get healthy, this is why, no one
