专题：数学必修2教学反思
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高中化学必修2教学反思
2012—2013学年第二学期高一化学教学反思 綦世艳 在接近本学期期末之际,我们顺利地完成了高中化学必修一的模块教学,回顾整个学期的教学,我深感有很多收获,其中既有值得肯定
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数学教学反思2
数学教学反思2 当学生走进数学课堂时，他们的头脑并不是一张白纸，他们（她们）对数学有着自己的认识和感受。作为教师的我本不想把他们看着“空的容器”，按照自己的意思往这些“空
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数学必修2教学计划
数学必修2教学计划 新的学期，新的开始。我们的教研工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着。我要把上学期的不足和收获的经验，转化成这学期的工作动力。坚持以科学发展观为统领
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生物必修2反思
《孟德尔的豌豆杂交实验（一）》的教学反思1 反思自己的课堂教学，觉得在授课过程中有一些值得特别注意的环节：1．本节内容中相对应的概念很多，如：纯合子和杂合子、显性性状和隐性性状
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高一数学必修1教学反思
高一数学必修1教学反思 高一数学必修1教学反思1 数学必修1即将学习结束,我有以下几点体会：1、高一学生在初中养成的固定的学习习惯和学习方法。进入高中以后，相当一部分的同学
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高一数学必修1教学反思
高一数学必修1教学反思 富县高级中学 王晓广 数学必修1即将学习结束,我有以下几点体会： 1、高一学生在初中养成的固定的学习习惯和学习方法。进入高中以后，相当一部分的同学满
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高一数学必修一教学反思
用人要看他的忠诚度和可靠程度、归依企业的程度，希望能够跟企业结合一起的意向有多少，如果这三样东西都是对的，我们企业会给他非常大的机会去发展。 初高中教学先进的几个问题
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一年级数学教学反思2
二年级数学教学反思 情境教学随着课程改革的逐步深入，学生综合要求逐步提高，小学低段的数学教材不再是以往单一、抽象、枯燥的数学了，而被多样、形象、有趣的数学所代替。如果
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高一必修2化学《苯》教学反思
《来自石油和煤的两种基本化工原料——苯》教学反思 牟伦芬 五月份学校组织了教师岗位大练兵高效课堂展示赛课活动，在这次活动中，我有幸代表化学组参赛，根据教学进度，我的参赛课
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必修2数学基础知识（推荐阅读）
第1章立体几何初步§1.2.1平面的基本性质1. 点与平面的关系：点A在平面 内，记作A；点A不在平面内，记作点与直线的关系：点A在直线l上，记作：A∈l； 点A在直线l外，记作：直线与平面的关系：直线
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人教版数学必修2教学计划
高中数学必修二教学计划 一、空间立体几何（复习）+空间点、直线、平面之间的位置关系 1. 初步对空间里立体几何的空间构型有一定的认识，熟练地掌握空间立体几何的三视图，培养空间
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高一数学必修2教案
高一数学必修2教案：柱、锥、台、球的结构特征一、教学目标1．知识与技能：（1）通过实物操作，增强学生的直观感知。（2）能根据几何结构特征对空间物体进行分类。（3）会用语言概述棱柱、棱锥
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人教版六年级数学教学反思 2（本站推荐）
人教版六年级数学下册总复习教学反思 《圆柱的体积》教学反思 圆柱的体积一课，重点是体积公式的推导。公式导出后，如何进行计算应用。 教学中学生存在的问题是： 1、学生对推导
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小学数学教学反思之我见 2
如何上好小学数学课
大代学校郝建素
随着教学改革的深入，我们的数学课堂教学开始变得更自
由、更灵活，学生也始终在愉快的状态下积极地学习数学，这的确是我们数学教学改革的一 -
二年级数学十二月份教学反思2
二年级数学教学反思
在实际的教学过程中，就要为学生创设发现数学问题的情境，组织用数学知识来解决问题的活动。让学生参与收集数学信息,根据数学信息提问题解决问题的全过程。 -
新课堂数学教学反思2
“343”数学教学模式反思
王斌斌
“343”数学教学模式的最大特点是：“目标性”、“针对性”、“高性能”。最大限度地充分调动每位学生主动参与的积极性，体现“我的课堂我做主 -
必修2第1-5章教学反思总结
《孟德尔的豌豆杂交实验（一）》的教学反思1 反思自己的课堂教学，觉得在授课过程中有一些值得特别注意的环节： 1．本节内容中相对应的概念很多，如：纯合子和杂合子、显性性状和隐性性状
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必修一教学反思
《沁园春 长沙》 教学反思： 从教学意图说，我上这一课的目的是想通过这首词的学习使同学们掌握欣赏词的一般方法，但是如果按照教材意图来教的话，是学不到多少东西的，空泛的人文很
