专题：数学丰收了教案
-
三年级数学 丰收了
课题：丰收了 课型：新授课 课时：第一课时 授课方法：课件 教学目标：1、结合具体情境，利用数学知识来解决实际问题，探索整十、整百、整千除以一位数的口算方法，明白算理。2、探索问题的
-
水果丰收了教案
《水果丰收了》教案 教学目标： 1、正确感知5以内的数量，巩固对5以内数字的认识。2、学会5以内的数的点数，将相应的数量与数字相匹配，并能用手指正确表示实物的数量。 3、通过情
-
一年级数学第三单元丰收了教案
第三单元丰收了
——100以内数的认识
信息窗1数数
教学目标：
1．学生在已有知识基础上，学会数100以内的数，建立100以内数的概念，能够运用数进行表达和交流。
2．引导学生观察、初步 -
丰收了说课稿
《丰收了》说课稿 教材分析 北师大版小学三年级上册34—35页，整十、整百、整千数除以一位数的口算方法。本节课是在学生已经掌握表内除法以及整十、整百、整千数乘一位数的口
-
丰收了说课稿
中班数学：丰收了（说课稿）一、说教材说起数学，大家都觉得比较枯燥单调，但是掌握初步的数学知识和技能也是幼儿必须具备的一项基本能力。为了让幼儿能够愿意学、乐意学，激发对数学活
-
二年级上丰收了教案 文档（范文大全）
丰收了 教学目标： 1、 知识与技能： 知识：了解丰收季节暖融融的色彩，学习前后遮挡关系的知识。 技能：运用学过的绘画知识，用绘画或剪贴的方法，创作一幅表现丰收场景的作品。 2、 过
-
中班数学：水果丰收了（5篇）
文档仅供参考 水果丰收了 活动目标： 1、正确感知5以内数量，巩固对5以内数字的认识. 2、将相应的数量与数字相匹配。 3、体验成功后的乐趣，增强参与活动的自信心。活动准备：
-
《丰收了》教学反思
这一课是基于学生已掌握的表分区和整十，整百，整数乘以点数在方法基础上进一步研究的十，整百，整数除以单数在课程准备中，我重点介绍计算方法的教学，首先回顾分数的意义，让学生审查
-
丰收了教学设计
时间：10 、27 上午第二节课 地点：三（1） 《 丰收了》教学设计 宫集小学 李敏 教学目标： 1、结合故事情境，经历实际分物的过程，探索并掌握整十、整百、整千数除以一位数的口算方法，并
-
北师大版小学数学上册《丰收了》教案（精选五篇）
丰收了 教学内容：北师大版小学三年级数学上册34--35 教学目标： 1．经历整十数除以一位数的口算和非整十的两位数除以一位数的口算、笔算方法的探索过程，能口算整十数除以一位数(
-
二年级下册数学《丰收了》教学设计
《丰收了》教案设计 设计说明 本节课是在学生已经掌握了表内除法以及整十、整百、整千数乘一位数的口算方法的基础上进行学习的，是进一步学习笔算除法的基础。重点是引导学
-
13.丰收了教学反思(附教案)[范文模版]
丰收了 教学内容 北师大版小学三年级上册第34—35页，整十、整百、整千数除以一位数的口算方法。 教材分析 本节课是在学生掌握两位数乘一位数，整十、整百、整千数口算方法的基
-
青岛版一年级下册数学第三单元丰收了教案
新版青岛版小学数学一年级下册教案(第三单元) 2013-03-09 19:49:52| 分类： 默认分类|举报|字号 订阅 第三单元 丰收了---100以内数的认识 教材分析： 本单元是在学习了20以内
-
小班体育：萝卜丰收了
小班健康：萝卜丰收了 活动目标： 在轻松的游戏情境中学习双脚并拢向前跳，发展幼儿的跳、爬、钻的动作。2、鼓励幼儿积极思考、大胆尝试，并感受拔萝卜活动的乐趣。 活动准备：萝卜16
-
大班数学教案水果丰收了
水果丰收了 活动目标： 1、复习5以内数的分解组成，巩固对分和符号的认识。 2、提高动手操作、勇于探索的能力。 活动准备： 1、果树、水果图片、 2、皮皮、阿美、叮当、胖仔图
-
音乐《果园丰收了》（合集五篇）
音乐《果园丰收了》教案 目标： 1、倾听音乐，感知乐曲表达的喜悦之情。 2、根据乐曲创编动作，大胆表现。 活动准备： PPT课件，录音机 开始部分： 音乐律动入场，引出讨论话题 1、小朋友
-
数学教案--水果丰收了（推荐阅读）
数学教案－水果丰收了 活动目标： 1、正确感知5以内数量，巩固对5以内数字的认识. 2、学习将相应的数量与数字相匹配。 3、能用完整的话表达。 4、体验成功后的乐趣，增强参与活动的
-
北师大版小学三年级数学上册《丰收了》（★）
第3节 丰 收 了 教学内容 北师大版小学三年级上册第34—35页，整十、整百、整千数除以一位数的口算方法。 教材分析 本节课是在学生掌握两位数乘一位数，整十、整百、整千数口算
