专题：数学分析课程教学改革
-
数学分析课程教学大纲
《数学分析》课程教学大纲(理工科师范类数学教育专业)说明数学分析是理工科师范类数学教育专业的一门必修的基础课。这门课程对于学员加深理论基础的学习，增强基本技能的训练
-
数学分析课程论文选题
1. 初等函数的定义及分类。 2. 分段函数的性质及应用。 3. 复合函数的性质研究。 4. 数列极限定义（N）的注。 5. 极限求法综述。 6. 利用公理（实数连续性）证明极限的若干技巧。 7
-
数学分析课程教学大纲1
数学分析课程教学大纲 课程名称：数学分析/ Mathematical Analysis 学时/学分：264学时/18学分 （其中课内学时264学时，实验上机0学时） 先修课程：初等数学 适用专业：数学与应用数学、
-
《数学分析》课程介绍（精选5篇）
《数学分析》是数学系的一门重要基础课，其主要任务是使学生获得数学的基本思想方法和极限论、单元和多元微积分、级数论、反常积分等方面的系统知识。它一方面为后继课程（如《
-
课程教学改革心得体会（模版）
课程教学改革心得体会 在课程改革之后，课堂教学更加强调要实施素质教育，从原有的应试教育向素质教育转变。过去我们的传统教育，就是典型的应试教育，这在一定程度上扼杀了学生的
-
分子生物学课程教学改革初探
分子生物学课程教学改革初探 摘要：文章总结了在十余年分子生物学教学过程中，不断开展的对教师自身综合素质和能力、教学内容、教学方法和教学手段的改革探索，旨在提高分子生物
-
2014课程教学改革总结
2014年第一学期课程教学改革总 结 本学期主要承担着2013物流1班的《仓储与配送实务》课程的教学，教学工作中本着对学生负责的精神，努力钻研教学方法，努力提高教学质量。下面就
-
关于财会课程教学改革浅议
关于财会课程教学改革浅议（待定） 财会培养目标包括：基本的层次定位：培养初级专业人才，不是中高级人才；人才使用方向定位：是培养应用型人才，不是理论型、研究型人才；人才性质定位：管理
-
《数据结构》课程教学改革探讨
《数据结构》课程教学改革探讨 [摘要]“数据结构”是计算机科学与技术专业一门重要的专业基础课程，针对该课程的特点，提出从先行基础课程的衔接、教学内容的组织、教学手段的
-
浅谈单片机课程教学改革
浅谈单片机课程教学改革 楚州职业教育中心校 陈鹏 摘要 《单片机应用技术》课程具有综合性强、实用性强、工程性强的特点。传统的单片机教学不能适应新形势下职业教育的培养
-
PLC课程教学改革
PLC课程教学改革 中船澄西技工学校电工电子组 殷志健 摘要: 随着PLC技术的发展和应用的推进，PLC已成为系统自动化、信息化、远程化及智能化的重要支柱。因而，学习PLC不仅是自
-
礼仪课程教学改革
礼仪课程教学改革 王江丽 礼仪是一门应用性的社会科学，它学习的落脚点在于能够熟练的运用，而不仅仅是掌握理论知识，因此对礼仪课程的实践教学非常重要，如何通过教学内容、教学方
-
数学分析
360《数学分析》考试大纲一． 考试要求：掌握函数，极限，微分，积分与级数等内容。
二． 考试内容：
第一篇 函数
一元与多元函数的概念，性质，若干特殊函数，连续性。 第二篇 极限
数列极限，一 -
数学分析
《数学分析》考试大纲一、本大纲适用于报考苏州科技学院基础数学专业的硕士研究生入学考试。主要考核数学分析课程的基本概念、基本理论、基本方法。二、考试内容与要求(一)
-
普通高校《数学分析》课程教学方法的几点总结
龙源期刊网 http://.cn普通高校《数学分析》课程教学方法的几点总结作者：张宏蕃 聂大陆 肇彗 王晓丹来源：《神州·中旬刊》2013年第05期摘要：本文分别概括了应用PBL教学法，应用
-
数学分析课程建设规划(新改)[定稿]
《数学分析》课程建设规划 一、课程简要介绍 《数学分析》课是数学与应用数学、统计学专业的一门重要的专业基础课，也是历时最长、占学分最多的一门课程。数学分析主要内容有
-
经济法课程教学改革（合集五篇）
经济法课程教学改革 ——如何根据助理会计师考试调整教学内容和确定重点、难点 经济法课程是会计专业的核心课程之一，也是会计专业技术资格考试、注册会计师考试等各种相关考
-
加强课程建设 深化教学改革
加强课程建设 深化教学改革 全面提高课堂教学实施水平胡集镇陈集小学 孙秀海 我校是一所农村完全小学。学校现有11个教学班，496名学生，25名教职工。近年来，我校秉承“让孩子
