专题:数学结构教学法的探索

  • 37.结构教学法[最终定稿]

    时间:2019-05-12 23:19:20 作者:会员上传

    37.结构教学法 结构教学法也称系统教学法,是1972年由美国北卡罗莱纳州大学在“自闭症与沟通障碍儿童的治疗与教育计划”中提出来的。该方法根据儿童学习的特点(视觉辨别及记忆

  • 怎么使用历史结构教学法

    时间:2019-05-12 23:19:20 作者:会员上传

    怎么使用历史结构教学法 在历史学科的学习中,引进框架式结构教学法,构建一个知识网络,把知识点变成知识链,达到历史学习微观与宏观的统一,在教与学的双边活动中,使学生在老

  • 医学英语教学法探索

    时间:2019-05-12 23:55:50 作者:会员上传

    医学英语教学法探索
    李权芳穆文超
    (陕西中医学院英语系陕西咸阳712046)
    【摘要】医学英语教学要合理设置课程,科学选用教材,加强教师队伍建设,在教学模式上应采用互动式教学法,有

  • 尝试教学法的课堂结构

    时间:2019-05-12 22:13:37 作者:会员上传

    尝试教学法的课堂结构 教学方法改革了,与之相适应的课堂教学结构也必须改革。旧的课堂教学结构不能适应尝试教学法的应用,因此在试验尝试教学法的过程中,同时创立了"六段式"课

  • 孙维刚结构教学法

    时间:2019-05-13 04:35:10 作者:会员上传

    孙维刚结构教学法,掀起时代教育革命! 发布时间:2012-10-30 浏览:494 早在1980年,孙维刚便提出了极具前瞻性的教学方案“孙维刚结构教学法”,14年后,国家才正式在《中共中央关于进

  • 尝试教学法的课堂结构

    时间:2019-05-13 04:41:21 作者:会员上传

    尝试教学法的课堂结构 原载于 [按]教学方法改革了,与之相适应的课堂教学结构也必须改革。旧的课堂教学结构不能适应尝试教学法的应用,因此在试验尝试教学法的过程中,同时创立了

  • 分层递进教学法在数学教学中的探索

    时间:2019-05-12 22:28:40 作者:会员上传

    分层递进教学法在数学教学中的探索 袁学勤 (摘要:本文着重阐述分层递进式教学法在山区数学教学中的实践和探索。关键字:分层 递进 实践 探索) 新的课程标准要求我们在教学中以

  • TPR儿童英语教学法探索[五篇材料]

    时间:2019-05-13 02:25:06 作者:会员上传

    TPR儿童英语教学法探索 2008-11-16 21:56 目前,我国儿童英语教育成为外语教育的又一热点。家长们错误地以为儿童英语起点低,对办学者素质要求不高。形形色色的办学者良莠不分,

  • 初一生物探索式教学法初探

    时间:2021-05-07 11:20:07 作者:会员上传

    初一生物探索式教学法初探摘要:随着教育理论的发展趋势,全世界已经明确提出了数百种教学策略。在这里的许多教学策略中,越来越多的注意力被放在课堂教学指南中来创建教学情境。

  • 新闻学案例教学法的探索

    时间:2019-05-15 06:24:36 作者:会员上传

    新闻学案例教学法的探索 尽管海内外学界尚未对案例教学法做出一个放之四海而皆准的明确定义,但学界大都公认:案例教学法是将已经发生或将来可能发生的问题,以案例形式让学习者

  • 幼儿园数学教学法

    时间:2019-05-12 22:21:37 作者:会员上传

    幼儿园数学教学法 幼儿园数学教学法!从孩子出生的那一刻起,每一对父母无不小心仔细地把孩子捧在手掌心上,疼爱呵护,特别是对于教育方面,家长们更是倾注心力,都想找到一种科学合理

  • 数学六三二教学法

    时间:2019-05-13 03:59:54 作者:会员上传

    数学六三二教学法 六是指六种要求进课堂,在教学过程中要: 1、设疑与导学进课堂; 2、探疑与精讲进课堂; 3、导练与自主练进课堂; 4、导动与自主活动进课堂; 5、学习小展示与师生小

  • 数学四步教学法范文合集

    时间:2019-05-13 01:41:01 作者:会员上传

    读、试、想、做,搞好课堂教学 笔者看过这么一则新闻:“教育部组织部分改革专家到实验区中小学听课,了解新课程实验情况。一位在当地颇有名气的教学“能手”上了一节公开课,博得

  • 三重数学教学法

    时间:2019-05-13 02:05:37 作者:会员上传

    “三重”数学教学法 结合数学课程的特点和《义务教育数学课程标准》的要求,我们数学组立足课堂教学,力求在教学中做到“三重”,即重原理、重过程、重结构。“三重”是为了帮助

  • 浅谈数学五步教学法

    时间:2019-05-12 23:39:41 作者:会员上传

    致力核心,打造以学生为主的高效课堂 浅谈数学五步教学法 哈拉道口中心校:赵伟 摘要:数学五步教学法,注重培养学生的独立思考能力、合作探究能力、语言组织能力、创新思维能力。

  • 小学数学教学法

    时间:2019-05-15 05:08:43 作者:会员上传

    期末作业考核 《小学数学教学法》 满分100分 一、名词解释题(每题5分,共20分) 1.数学的严谨性 是指数学中每一个定理、定律都要经过严格的证明才得以成立。 2.数学的形式化

  • 对“两类结构”教学法的思考

    时间:2019-05-13 01:51:37 作者:会员上传

    对“两类结构”教学法的思考 最近考察了宜兴实验中学,感触颇多,宜兴实验中学采用“两类结构”教学法,即“概括化、结构化的知识内容”和“概括化、结构化的方法程序”,分别简称

  • 小学英语愉快教学法的探索

    时间:2019-05-12 22:25:56 作者:会员上传

    愉快教学法的探索 李向妃 宜良县马街小学 652115 内容摘要:面对激烈的社会竞争,教育也展现了它全新的面貌。小学英语作为一门新的学科也走进了我们农村小学,作为一名小学英语教