专题：数学家庭作业优化设计
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小学生家庭作业设计初探
小学生家庭作业设计初探
团洲中心小学徐奉炎***
家庭作业是巩固知识、形成能力的重要手段，是培养学生良好学习习惯，促进学生个性发展的重要途径。然而，调查一下小学生 -
提高小学数学家庭作业设计有效性[5篇范文]
提高小学数学家庭作业设计有效性根据新课改观念，光靠数学课堂教学是不够的，还必须有课后的延伸，家庭作业就是很好的利用时机。尤其是数学家庭作业的有效性问题，更值得我们研究。
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小学数学家庭作业观察情况
浅谈小学数学家庭作业 郭店学校 王婷 家庭作业是课堂教学的延续和补充，是数学教学的重要环节，是学生进行学习最基本的活动形式；学生数学概念的形成、数学知识的把握、数学方法
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五年级数学家庭作业2018五篇范文
五年级数学家庭作业2018.4.4 姓名 学号一、 填空： 1.在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中，2的倍数有（ ）；3的倍数有；5的倍数有；既是2的倍数又是5的倍数有。 2.一个自然数
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初一数学家庭作业测试题精选
一、填空题。(每题2分,共24分)1、最小的正整数是_________。2、六棱柱有个顶点，棱，个面。3、棱柱的侧面展开图形是，分为棱柱和棱柱。4、绝对值最小的有理数是。5、绝对值等于的
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《数学好玩(优化)》教学设计
《数学好玩（优化）》教学设计 南平市大横中心小学：王金兴 教学目标： 1、使学生通过简单的事例，体会解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题的最优方案的意识。 2、让学生尝试在解决
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小学数学课堂作业优化设计
小学数学课堂作业优化设计 一、教学内容 五年级上第一单元“倍数与因数” 二、教材分析 教材编排在揭示倍数和因数概念时，是让学生根据现实情境列出乘法算式，利用乘法认识倍数
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数学广角-优化教学设计
数学广角-优化教学设计 一、预设情景，引出课题 1、创设情境，激趣导入 师：同学们，你们有看过家有儿女的电视吗？ 林老师也很喜欢这一家子，他们家每天都上演着一幕幕温馨的家庭故事。
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数学广角优化教学设计
《数学广角——合理安排时间》（1课时） 执教教师:肖晶 课型：新授课 人教版四年级上册 教学目标 1、使学生通过简单的事例，认识到解决问题策略的多样性，学会选择合理、快捷的方法解
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有关湘教版初二数学图案设计家庭作业（附答案）（大全）
一、填空题：(每空2分 共24分)1.钟表的分针匀速旋转一周需要60分，它的旋转中心是___________,经过20分,分针旋转___________度2.如图,转动一个角度后成为,则图中点_____是旋转
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家庭作业
现将国庆假期的作业通知下，望家长及时督促！ 语文：第9课、10课词语一个三遍，近义词、反义词、多音字一个三遍。默写第二单元日积月累一遍。两个日记（国庆假期见闻） 数学：一课三练第8
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家庭作业
你好！今日中午上课时间是12:30.下午放学时间2:15，请您安排好自己的工作和生活，准时到指定点接送孩子。往返途中一定要注意交通等各方面的安全。周末孩子在家，帮助孩子合理安排好
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家庭作业
新材料作文审题立意训练题 阅读下面的文字，要求全面理解材料，可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
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家庭作业
怎样布置家庭作业有效 家庭作业是课堂教学的延伸，只有学生自己认可的家庭作业，才能使每个学生在学习的舞台上，都能成为一个出色的表演者。 (一)设计作业要注意： １、多样性。作业
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一年级数学家庭作业练习题大全[全文5篇]
一年级数学家庭作业练习题汇总【导语】数学能够培育人的全体意识。数学题的求解必须从已知到定论全部地考虑疑问，并掌握各方面的相互联系，数学教育能够培育学生从全局上全部地
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家长如何辅导孩子数学家庭作业
家长如何辅导孩子数学家庭作业 学校教育是一个老师去面对各具个性与特色的学生，施行的是整齐划一的非个性化的教育方式。而家庭教育恰恰可以根据孩子的学习情况和个性特点因
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一年级数学第二周家庭作业
一年级数学第二周家庭作业
1、小强家有10个苹果，吃了7个，还有多少个？
2、汽车总站有13辆汽车，开走了3辆，还有几辆？
3、小朋友做剪纸 ，用了8张红纸，又用了同样多的黄纸，他们用了多少张 -
浅谈小学数学家庭作业的布置（定稿）
浅谈小学数学家庭作业的布置 常德市西湖管理区东洲小学 李利娟 摘要：数学家庭作业是数学教学过程中不可忽视的重要环节。通过家庭作业，学生可以及时巩固当天所学的教学内容。
