专题：数学教学比赛点评
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朗诵比赛点评稿
点评:
“六一”儿童节将至，我们有幸欣赏了底蕴深厚、触动人心的教师表演；领略了小朋友们带来的精彩纷呈、活泼灵动的舞蹈；更倾听了声情并茂、催人奋进的初中年级学生的朗诵。 -
《数学广角—搭配》教学点评
《数学广角—搭配》教学点评 《数学广角---搭配》是人教版义务教育教科书二年级数学上册第八单元内容。搭配是排列与组合思想在生活中的应用，是学生以后学习概率统计知识的基
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广播操比赛点评发言稿
广播操比赛点评发言稿 首先感谢大家的努力和坚持，今天的天气很冷，但是大家的表演很精彩，观赛也很有礼貌，下面我从三个方面讲一下： 一、 精神面貌 1、 精神饱满 2、 口号响亮 3、
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朗诵比赛评委点评稿
各位领导、各位同仁，大家好。 很高兴被邀请参加今天的朗诵比赛，并有幸代表评委对今天的比赛发表一点不成熟的看法。 今天朗诵这场比赛，用时下最流行的说法，就是高、大、上。高端
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教学点评
教学点评 语文学习带有很大的主观性、形象性，学语文重在感受、体验，在读书中感受、体会、接受熏陶、感染。这堂课中学生的主体功能充分发挥，他们自行读文、自主感悟、自由讨论
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教学点评
杨老师的《8、9的认识》这堂课的教学设计，分为数数、数序与比大小、基数与序数、8和9的书写，教学点评。其实一年级学生对很多新授知识已经掌握了，杨老师在课堂中更重要的是培养
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班级大合唱比赛活动点评
鸳鸯中心学校班级大合唱比赛活动点评 为了积极响应上级部门对青少年儿童“热爱祖国，热爱党”的宣传教育，我校在“五一”国际劳动节来临之际，发动学生传唱爱国歌曲，于2011年4月2
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第九套广播操比赛点评
第九套广播操比赛点评
同学们：趁统计成绩的时间，我简单谈几点体会。
今天的活动组织的非常成功，各班都展现出了昂扬的斗志和蓬勃的朝气，发挥出了相当高的水平，给人以耳目一新的感 -
青年班主任班会课比赛点评
青年班主任班会课比赛点评参赛班主任在繁重的教学工作和班务工作之余，与学生一起精心准备，把自己的教育水平尽可能多地予以展示。
一、主题选择有针对性，结合学生实际。
班会课 -
学院模拟教学观摩比赛评委点评发言
学院模拟教学观摩比赛评委点评发言
韩山师院潮州师范分院欧阳秀青今天进行的是全院模拟教学比赛，模拟教学，是同学们从学生成长为教师，要站稳讲台的第一步，虽学生是模拟的，老师是 -
名师点评2013高考数学
名师点评2013高考数学：更注重实用性灵活性 各位新浪网友，大家好！6月7日，全国各地912万高考[微博][微博]生奔赴考场，面对人生关键挑战。至今日晚，语文和数学的考试已经结束。高考数
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初一数学案例点评
案例点评：
在本评价方案中，教师通过各种评价方式，包括评价表、学生反思及客观试题，对学生进行了定性或定量的评价。
评价目标
本案例中，教师试图对学生的思维水平、态度、合作能 -
2016年高考数学点评（精选合集）
2016年高考数学点评：结构稳定，难度适宜 一、总体评价 2016年普通高考数学文、理试卷符合《考试大纲》和《考试说明》的各项要求，试卷结构保持稳定，难易适度，有较好的信度、效度。
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辩论赛点评友谊第一比赛第二
辩论赛点评
很高兴为本次辩论赛做点评。感谢大赛组委会和评审团对我的信任。
辩论赛是一种游戏。说起游戏同学们都不陌生。现在大家都非常喜欢玩游戏，玩游戏要玩出境界来，要玩 -
《九色鹿》教学点评
【教学实录】一、导入新课。2、请大家来说说。（请了三位同学概括课文内容，只有一位同学概括得很好。）3、大家想一想，课文中的主要人物有哪些？谁来把课文中的这些人物写在黑板上？（
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教学设计及点评（大全）
《交通问题带来的思考》教学设计黑龙江省鹤岗市师范附属小学 王艺儒《交通问题带来的思考》教学设计教材分析:本单元主要是让学生了解与人们生活密切相关的交通方面的情况。
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教学点评语录
1、教学目标清晰，定位准确，启发引导性强，有利于激发学生学习；2、交互良好，模拟实践环境，注重能力培养；3、界面布局合理，整体风格统一，美观，华丽；4、课件具有较大推广价值，设计新颖且有创
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一元一次方程教学点评
3.1.1一元一次方程（第1课时）教学点评 尊敬的各位专家，老师： 大家好！今天我校教师黎晓莹讲课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书七年级数学（上）3.1.1一元一次方程（第1课时）。对
