专题：数学教学中说的训练
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加强小学数学教学中说的训练
加强小学数学教学中说的训练 支教教师 王生英 在小学数学教学中，不仅在低年级，而且在中高年级教学中，要创造条件让学生说，加强对学生说的训练。 现在多数数学教师在课堂教学
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加强说数学训练
《加强说数学训练，激发学生的创新思维》课题结题总结
新课程改革以来，以人为本，以学生的发展为本的教育教学为广大教师所认同，各种新课程理念的教学模式、方法不断涌现，素质教育 -
强化小学数学教学中说的训练
让阅读展翅高飞 黎坪镇九年制学校 李颖 “读书破万卷，下笔如有神”形象的说明了读书与写作的关系。的确，阅读可以开阔视野、增长知识、还可以进一步巩固学生在课内学到的知识
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数学教学中的听力训练
数学教学中的听力训练 胡刚 认真倾听是学生学习活动中的重要习惯，也是人与人交往活动中的良好习惯。听力训练不仅可以运用于语文、英语等文字学科，在数学教学中，教师若能有意
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数学教学中的思维训练
数学教学中的思维训练 青腰中学：欧征 “要让学生获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识以及基本的数学思想方法和必要的应用技能;初步学会运用数学的思维方
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一年级数学教学中的思维训练
61、一年级数学教学中的思维训练 学校的重要任务是培养具有好钻研的、创造性的、探索性的思维的人。我认为童年正是培养思维的时期，而教师是悉心地造就学生的机体和精神世界
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浅析小学数学教学中的思维训练
浅析小学数学教学中的思维训练 数学教学主要是数学思维活动的教学。学生初步的逻辑思维能力的发展需要有一个长期的培养和训练过程。数学教学的思维训练，是根据学生的思维特
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浅谈数学教学中的思维训练（精选五篇）
浅谈数学教学中的思维训练 固安县柳泉镇中心校 张振波 数学教学的核心是发展学生的数学思维。二期课程改革的根本在于要带给学生充实的思维过程。因此，可以说数学教学也就是
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浅谈低年级数学教学中的思维训练
浅谈低年级数学教学中的思维训练 锦州师专初教一系普师2001级2班 董 薇指导教师：岳 强 培养学生初步的逻辑思维能力，是九年义务教育全日制小学数学教学大纲规定的小学数学教学
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初中数学教学中的变式训练教学[大全]
初中数学教学中的变式训练教学 摘要：所谓数学变式训练，即是指在数学教学过程中对概念、性质、定理、公式，以及问题从不同角度、不同层次、不同情形、不同背景做出有效的变化，使
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浅谈初中数学教学中的变式训练
浅谈初中数学教学中的变式训练 松江区茸一中学 沈菊华 素质教育是以培养具有创造性思维和创造能力的人才为目标而进行的创新教育为归宿的教育。在课堂教学中落实素质教育，就
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浅析小学数学教学中的思维训练（5篇）
浅析小学数学教学中的思维训练 数学教学主要是数学思维活动的教学。学生初步的逻辑思维能力的发展需要有一个长期的培养和训练过程 。数学教 学的思维训练，是根据学生的思维
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数学教学中如何训练学生的思维能力5篇
数学教学中如何训练学生的思维能力 数学教学主要是数学思维活动的教学。学生初步的逻辑思维能力的发展需要有一个长期的培养和训练过程 。数学教学的思维训练，是根据学生的思
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浅谈小学数学教学中如何进行思维训练[大全5篇]
浅谈小学数学教学中如何进行思维训练 小学数学教学主要是数学思维活动的教学。学生初步的逻辑思维能力的发展需要有一个长期的培养和训练过程，小学数学教学的思维训练，是根据
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计算教学中加强说的训练,发展一年级学生的思维能力
计算教学中加强说的训练，发展一年级学生的思维能力 计算教学中加强说的训练，发展一年级学生的思维能力 ——以《 整十数加一位数及相应的减法》教学为例 计算在生活中随处可
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数学教学中的听、说、读、写（全文5篇）
小学数学教学中的听、说、读、写 听、说、读、写能力是语文课的教学目标。其实，数学学习也要培养学生的听、说、读、写能力。 《基础教育课程改革纲要》明确指出：教学过程是师
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初中数学中“变式训练
变式训练案例分析
变式训练是中学数学教学中的一种重要教学策略，在提高学生的学习兴趣、培养学生的数学思维和数学解题能力方面有着不可忽视的作用。通过变式训练可以使教学 -
浅谈小学数学教学中的有效变式训练
浅谈小学数学教学中的有效变式训练 象山县实验小学蒋喜看变式训练主要是指对于某个数学内容的不同方面，尤其是对数学例题和习题进行转化变通，让学生能够从不同角度理解知识、
