专题：适性课堂
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参加适性课堂研讨活动心得体会
参加“适性课堂”研讨活动心得体会 兴庆区第二十五小学 冯永丽 2015年1月13日我有幸参加了兴庆区第十小学“适性课堂”研讨活动。一上午的活动，让我学习、思考的东西太多，满
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浅谈小班化“适性教学”策略
浅谈小班化“适性教学”策略 说到“适性教学”，不由地联想起庄子的《庖丁解牛》，庄子由庖丁解牛悟出养生之道。养生之道与教育之道是一致的，都在于顺应，好的教育应顺应学生的天
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“适性课堂”教学改革的实践与探究(100分)（含五篇）
适性课堂测试 100分 单选题 1. 适性课堂的教育哲学中包括发展学生的什么？答案：(C) (A) 自然性、社会性 (B) 社会性、自主性(C) 自然性、社会性、差异性 (D) 差异性、自主性
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“适学课堂”研讨会学习心得[小编推荐]
“适学课堂”研讨会学习心得 应学校安排，我于XX年11月20至21日，赴庆阳五中参与了庆阳市第二届“适学课堂”观摩研讨会，为期两天的学习中，真真地让我眼界大开，受益匪浅。领略了优
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课堂激励性评语[范文大全]
1、你回答得很正确，思路也简捷，如果声音再响亮一点，就更好了！2、你的声音真好听，能再大声一点吗？3、你的数字比老师写的还漂亮。4、你的自信心强，这是你最大的优点，但要多与其他人沟
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课堂激励性语言摘录
课堂激励性语言摘录 1、在这个问题上，你可以当老师了！ 2、 你分析问题那么透彻，老师真希望每节课都能听到你的发言。 3、这么难的题你能回答的很完整，真是了
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大一新生学习适性状况调查问卷
大一新生学习适性状况调查问卷
性别：男女 亲爱的同学：
你好！告别了繁忙的高中生活，进入了一个全新的生活学习环境，你适应了大学生
活了吗？为了帮助大家更好地适应新环境、新生活，我 -
试论儒家传统的人生哲学及其普适性
试论儒家传统的人生哲学及其普适性 【摘要】普世伦理是一种具有平等性、时代性的伦理观念，它跨文化、跨种族、跨国界，具有底线意义。近些年来关于普世伦理的讨论一时陷入僵局，
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制度与执行力互适性的几个问题（精选5篇）
制度与执行力互适性的几个问题 一段时间对制度与执行力间的关系思考得比较多，同时在诸项计划的执行过程中喜欢制定出明面上的制度，用来推动与维系计划的顺利实施，尤其是团队成
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小学课堂激励性语言
小学课堂激励性语言 小学课堂激励性语言“百句”集锦，希望能给我们的教师带来一份参考，给数学课堂教学增添一份色彩！ 听： 1、在这个问题上，你可以做我的老师了！ 2、你分析的问题那
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课堂激励性语言大全（含五篇）
课堂激励性语言大全 最新课堂激励性语言大全 菜单一：启发性常用语教师的教学主要是为了让学生自己学会学习，着重发展学生的思维能力。这就要求教师在设计启发性教学语时应关
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教师课堂激励性语言
1．在这个问题上，你可以当老师了！ 2．你分析问题这么透彻，老师真希望每课都能听到你的发言。 3．这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！ 4．你这节课发言了好几次，看得出来你是个善于
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课堂赏识激励性语言
1楼 教师课堂语言集锦 一堂课的成功与否取决于学生能不能参与课堂，而学生参与课堂热情则靠教师的教学语言来调动。生动地讲解能吸引学生，适时地评价更能激励学生。因此，教师的
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在适性教育下如何打造美术高效课堂
在适性教育下如何打造美术高效课堂 ——周静 适性教育就是根据学习者的差异有选择的进行教育，也是根据学习者的个性、人格、兴趣和能力的差异，进行灵活的选择教育。符合人的天
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高职院校要突出普适性就业是王道（大全）
高职院校要突出普适性就业是王道
10月19日，江苏省省级示范高职院校扬州工业职业技术学院张新科院长接受媒体记者专访，深入浅出地道出当前高职院校面临的机遇和困境，以及未来发 -
如何提高学生的课堂参与性
如何提高学生的课堂参与性 相比语、数、英，历史课历来不被学生重视。有些学生甚至这样认为：历史这门学科到初三考试全开卷，通过没有问题，平时上课听不听无所谓，何必像语文、数学
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浅谈小学数学课堂激励性评价
浅谈小学数学课堂激励性评价南溪小学 蒋雄燕 【内容摘要】 新一轮基础教育课程评价改革的方向是：多角度地评价，观察和接纳学生，寻找和发现学生身上的闪光点，发现并开发学生的潜
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浅谈小学教师如何做好课堂提问性-杨帆
教学探微
浅谈小学教师如何做好课堂提问
南湖教委大庄小学杨帆
课堂提问既是一门科学，又是一门艺术。课堂提问是小学课堂中常用的一种教学手段，是教师向学生输出信息的主要途
