专题：手心里的亲亲教案
-
手心里的就是幸福
我时常会呆呆地看着前桌满卷都是红勾勾的试卷感叹: “唉，我的成绩要是有她这样优秀，那该多好啊！”又一次考卷发下来，当我再次感慨于前桌那几近完美的分数时，同桌紧紧地握起我的手
-
手心里的温暖作文[范文大全]
手心里的温暖作文10篇在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规
-
手心里的温暖[5篇]
手心里的温暖在初中的时候，我去过一些特殊学校那里看望了一些不一样的孩子们。我刚走近教室，一个七八岁的盲人小男孩便很严肃地叫住我，让我把手伸给他。
我伸出手，他把小手放在 -
作文《手心里的幸福》
手心里的幸福
漫步于冬日的校园，轻轻地踩着地上的落叶，边走，边聆听。眯上双眼，悉数收藏那簌簌作响的愉悦。猛然睁开眼，忽而感受到冬阳许久不见的明媚，伸手一接，阳光竟溢满手心。
这 -
《手心里的阳光》读后感
手心里的阳光》是由天津教育出版社出版的，同一辑的书还有《构筑合宜的大脑》、《构筑理想的课堂》《在农历的天空》、《一声有用的十二个好习惯》《共读共写共生活》。图书是
-
手心里的阳光读后感
手心里的阳光读后感成长是一种疼痛，疼痛是一种真实，这种真实当你白首回眸时仍然是那样清晰。女孩雨桐，长得秀丽俊俏。在外婆的精心呵护下，对外婆产生了依赖。这天，外婆病了，邻居兼
-
心里教案
幼儿心理健康 姓名：李静 单位：上浩幼儿园爱上南山园区（龙门浩街道幼儿园 ） 手机号：*** 学段：幼儿园大班段 课程编号主题：I1 有勇于克服困难的勇气 《遇到困难后 我学会
-
亲亲长颈鹿 教案
亲亲长颈鹿教案 一、 活动目标 1、在游戏情景中理解故事内容,加深对长颈鹿的认识。 2、积极参与故事情节的讨论,愿意大胆地表达自己的想法3. 体验友爱互助给大家带来的快乐
-
亲亲长颈鹿 教案
文档仅供参考 《亲亲长颈鹿》说课稿 《亲亲长颈鹿》说课稿——小班《有趣的动物》 一、 说教材 （一） 教材分析 《亲亲长颈鹿》这个故事选自小班下学期，《有趣的动物》这一主
-
亲亲圣诞教案
一、设计本活动的缘由节日是幼儿获得生活经验的渠道之一，圣诞节虽然是一个洋节日，但里面却蕴含了丰富的教育价值,我们的主要目的不是过洋节，而是利用其节日情境，挖掘出丰富的教
-
亲亲绿色教案
中班语言活动：亲亲绿色 梁秋玲 活动目标 1、欣赏故事《亲亲绿色》，并理解故事内容。2、能用比较完整的语句表达对绿色事物的喜爱之情。3、了解绿色的好处，萌发喜爱绿色的情感
-
手心里的温柔爱情诗歌
这是怎样的落叶匆匆？或是霜林染醉已至隆冬？往事也如无叶的秋红？终无法寻觅当时的影踪？放开了的手，不知何时才能相逢？老去的故事终是红尘里的风情万种。如梦的江南午后也十分懒慵，让
-
手心里的幸福优美散文
三月，香格里拉的融雪，带着划痛脸颊的寒意，在时光的缝隙里与大地万物做最后的较量。那些躲过阳光的积雪仍旧紧紧地黏在厚实的土地上，想把自己留得久些，再久些······我在清晨
-
手心里的阳光读后感5篇
篇一：手心里的阳光读后感今天，我看了著名作家黄春华的作品——《手心里的阳光》，讲述了从小跟着奶奶生活的雨桐，因奶奶的去世被迫投靠远在兰亭的父母。在处理周围人的爱这些关系
-
亲亲宝贝小班教案
亲亲宝贝
一、活动目标：
1．让幼儿知道小猫搬家的原因,树立保护水质等环境意识.。
2．培养幼儿爬，走平衡木等动作的灵敏性。
3．对幼儿进行助人为乐的思想教育。
二、活动准备：
1．小猫 -
亲亲大自然教案[大全五篇]
亲亲大自然 教学目标 1、让学生感受大自然的美是多样的，一年四季无处不在。 2、引导学生亲近大自然，用不同的方式去感受、发现大自然的美。 3、培养学生热爱大自然的情感，并初
-
亲亲大自然 教案2
《亲亲大自然》教案 教学目标： 1、感受大自然的美是多样的，一年四季无处不在。 2、用自己喜欢的方式去感受、发现和探究大自然的美。 3、懂得热爱大自然就要和大自然和平相处
-
《亲亲大自然》教案1
《亲亲大自然》教案 教学目标： 1、让学生感受大自然的美是多样的，一年四季无处不在。 2、引导学生亲近大自然，用不同的方式去感受、发现大自然的美。 3、培养学生热爱大自然的
