专题：四小天鹅舞曲教案
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四小天鹅舞曲 教案
教学内容：《四小天鹅舞曲》教案 课题名称：湖北科教版小学音乐第六单元欣赏《四小天鹅舞曲》 课型：欣赏 教学年级：三年级下册 教学课时：一课时 教材分析：《四小天鹅舞曲》——管弦
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《四小天鹅舞曲》教案3
《四小天鹅舞曲》教案 教学内容： 聆听《四小天鹅舞曲》。 教学目标： 1、指导学生感受两段情绪截然不同的表现天鹅的音乐。 2、培养学生感受、表现音乐的能力。 3、对学生进行
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四小天鹅舞曲（推荐阅读）
四小天鹅舞曲 【教学目标】 1、欣赏芭蕾舞剧《天鹅湖》的片段《四小天鹅舞曲》，感受乐曲欢快跳跃的情绪,领略世界经典名曲以及芭蕾所具有的魅力。（情感态度） 2、通过欣赏乐曲，创
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《四小天鹅舞曲》教学反思
《四小天鹅舞曲》教学反思
欣赏课要求学生理解音乐作品，从作品中获取美、表现美。
它是培养学生感知、理解、鉴赏、体验、评价、表现和创造音乐美的能力的重要手段。 怎样让 -
《欣赏：小天鹅舞曲》教案
《欣赏：小天鹅舞曲》教案 【教学目标】 1、 通过欣赏《小天鹅舞曲》熟悉乐曲的主题音乐，感受管弦乐队的乐器音色，并了解乐曲的背景。 2、 通过已有的知识进行乐曲《圣桑-天鹅》
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四小天鹅舞曲教学设计（合集5篇）
《四小天鹅舞曲》教案设计 灵璧实验学校 张欣欣 一、教材分析 《圣桑-天鹅》是《动物狂欢节》的其中一段，乐曲抒情优美，体现天鹅幽雅安静的美。《四小天鹅舞曲》是芭蕾舞剧《
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《四小天鹅舞曲》教学设计修1132
《四小天鹅舞曲》 一、导入 播放课前音乐《圣桑-天鹅》 提问：猜一猜，乐曲中表现的是一种什么动物形象？ 图片（课件）出示天鹅的形象，让学生直观感受天鹅的外形和各种姿态。师简介：
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阿汝芬四小天鹅舞曲教学反思
视导课----四小天鹅舞曲教学反思
2013年11月7日，我在二年级（1）班上的音乐欣赏课《四小天鹅舞曲》， 根据这一单元主题“童话世界”，我选择了孩子们最喜欢的童话故事做引线，配上精美 -
二年级音乐上册《四小天鹅舞曲》教学设计
《四 小 天 鹅 舞 曲》 课 型：欣赏课 教学内容：义务教育教科书人音版《音乐》教材二年级上册第六课 教学理念： 低年级欣赏课是比较难上的，如何才能更好的把音高、节奏、情感等基
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人音版音乐二年级上册《四小天鹅舞曲》教案
《四小天鹅舞曲》教案 教学目标： 1、通过欣赏《四小天鹅舞曲》熟悉乐曲的主题音乐，感受管弦乐队的乐器音色，并了解乐曲的背景。 2、通过已有的知识进行乐曲《圣桑-天鹅》和《四
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《小天鹅舞曲》教学设计（精选5篇）
《小天鹅舞曲》教学设计——三年级音乐欣赏课 番禺区市桥实验小学小学 何燕华 一、教学理念：. 在教学中以音乐审美为核心，面向全体学生,运用多种教学手段和方法,注重激发学生
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陈小英四小天鹅教案
《四小天鹅舞曲》教案 石泉城关二小 陈小英 一、教材分析 《圣桑-天鹅》是《动物狂欢节》的其中一段，乐曲抒情优美，体现天鹅幽雅安静的美。《四小天鹅舞曲》是芭蕾舞剧《天鹅
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2016春二年级音乐下册第5课《四小天鹅舞曲》教案湘艺版
四小天鹅舞曲 教学目标 1、通过欣赏《四小天鹅舞曲》熟悉乐曲的主题音乐，感受管弦乐队的乐器音色，并了解乐曲的背景。 2、通过已有的知识进行乐曲《圣桑-天鹅》和《四小天鹅舞
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《四小天鹅》教学反思（合集）
《四小天鹅舞曲》欣赏课教学反思 高新三小张海燕 根据本课教材内容，我以《音乐课程标准》指导理念，以低年级学生年龄特点、学习兴趣为出发点，面向全体学生，注重学生的个性发展，以
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四小天鹅教学设计
《四小天鹅舞曲》教学设计 授课教师：张海燕 教学年级：小学二年级 课 型：欣赏课 教 材：人民音乐出版社音乐教材第三册 教材分析： 《四小天鹅舞曲》是芭蕾舞剧《天鹅湖》第二幕中的
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《舞曲大》教案
《舞曲大合集》教案 学习目 标 欣赏《溜冰圆舞曲》《雷鸣电闪波尔卡》及聆听《蓝色的探戈》，感受体验三首舞曲的音乐情绪，音乐风格及典型节奏，学习听辨三种不同的舞曲体裁，并
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瑶族舞曲教案
瑶族舞曲教案 教学目标： 知 识：了解我国“瑶族”风土人情，初步感受瑶族及西南少数民族地区的音 乐风格特点。 技 能： 引导学生结合音乐要素（力度、速度、情绪等）听赏音乐，进一步培
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《瑶族舞曲》教案
《瑶族舞曲》教案一、教学目标：1、知识与技能：初步了解管弦乐曲与管弦乐队的基本知识。2、过程与方法：培养学生初步分析、探究学习的能力，通过对作品的欣赏和分析，了解乐曲的创作
