专题：数学阅读设计教案
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数学教学设计教案02
畫與二元一次方程式 壹、動機：我們在一年級下學期中學過二元一次方程式及在目前學到的線型涵數，其圖形都是直線。而在我們日常生活中，有許多的畫都是線條組合成的，因此，我們是否
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数学问题_教学设计_教案
教学准备 1. 教学目标 1.1 知识与技能： ①. 熟练使用数学的概念和性质解决问题 ②.培养在生活中使用数学的兴趣 1.2过程与方法： ①.帮助学生养成以学为用的思维 ②.培养学生
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数学广角-鸡兔同笼_教学设计_教案大全
教学准备 1. 教学目标 知识与技能 使学生了解“鸡兔同笼”问题的结构特点，掌握用列表法和假设法解决问题，初步形成解决此类问题的一般性策略。 过程与方法 通过自主探索，合作
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人教版六年级数学《设计运动场》教案
人教版六年级数学《设计运动场》教案
教学内容：教科书第116——117页
教学目标：1. 复习巩固比例、面积、体积、周长等知识，进一步加深所学知识的理解。
2. 培养学生研究和解决 -
2.3数学归纳法 教学设计 教案（最终定稿）
教学准备 1. 教学目标 1、知识与技能 （1）了解数学归纳法的原理．(难点、易混点) （2）能用数学归纳法证明一些简单的数学命题．(重点、难点) 2、过程与方法 （1）通过对例题的探究，体会由
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数学思考_教学设计_教案（最终5篇）
教学准备 1. 教学目标 1.1 知识与技能： 通过引导学生观察、探究、记录、归纳，得到解决“几个点能连成多少条线段”这类问题的方法。 1.2过程与方法： 渗透“化难为易”的数学
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数学广场——编码_教学设计_教案
教学准备 1. 教学目标 1、了解邮政编码、身份证编码的编排方法，体会编码编排的特点，初步学会编码。 2、培养学生收集信息的能力和观察比较的能力。 3、使学生体会到数学与现
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2.3数学归纳法 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 （1）知识与技能：理解“归纳法”和“数学归纳法”的含意和本质；掌握数学归纳法证题的两个步骤一个结论；会用“数学归纳法”证明与正整数有关的数学命题。 （2
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数学总复习教案教学设计（大全）
数学总复习教案 (北师大版三年级第五册) 总复习（一） 教学目标： 1、复习整十、整百、整千数乘一位数及两位数的口算方法及一位数除整十、整百、整千及两位数的口算方法，能够迅速
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数学集备教案(教学设计)
营海街道办事处教育办小学数学集体备课教案 《青岛版小学二年级数学（下册）第五单元 信息窗1：菜园卫士》教学设计(定案) 营海小学 崔全方 教学内容： 义务教育课程标准实验教科书
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教案数学
第一单元 教学计划看魔术---乘法的初步认识 单元教材分析； 1、本单元以儿童非常喜欢的魔术为背景，创设多种魔术表演情境串，呈现了 的舞台场景，素材的选取为学生提供了熟悉的有趣
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【幼儿小班数学活动设计教案】好朋友
好朋友，排排队（小班数学）名称: 好朋友,排排队目标:1、尝试按一定规律排队2、借助自身的特征来排序，进一步体验排序的规律和方法。准备：各种形状、大小、颜色的蜡光纸若干。重
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【幼儿小班数学活动设计教案】小班数学 看电影
小班数学看电影班 级：小班领 域：科学作 者：陈霞方案名称：看电影活动目标：复习“1”和“许多”，巩固认识“许多”可以分成若干个“1”，许多个“1”合起来是“许多”。活动
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【幼儿小班数学活动设计教案】小班计算活动
小班计算活动一.活动名称:复习大小、长短、前后、上下。二.活动目标:1.幼儿通过操作活动,复习巩固大小、长短、前后、上下的概念。 2.培养幼儿动作灵敏、反应迅速、动手
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【幼儿小班数学活动设计教案】铺路 小班数学活动设计及评析
铺路小班数学活动设计及评析目的：1.复习巩固对长方形、正方形、三角形、圆形、半圆形的认识及两种图形的转换关系。2.培养参与活动的积极性和思维的灵活性。准备：1.彩色立体房
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【幼儿小班数学活动设计教案】数学活动 种花
数学活动种花（小班）学活动：种花（小班）一、活动目标：1、 能按颜色标记帮花朵分类。2、 学习根据点数和花朵匹配。3、 发展幼儿的语言能力，能够完整的表述一句话。二、活动
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【幼儿小班数学活动设计教案】变魔术
变魔术（“1”和“许多”）教学目的：1.区别“1”和“许多”，能正确说出什么是一个，什么是许多。2.学习由同类物体组成许多，并把许多分成一个一个物体。教学准备：1.实物教具：扑克、玩具
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【幼儿小班数学活动设计教案】小班数学 发现
小班数学发现“1”和“许多”活动目标1、发现“1”和“许多”，感知“1”和“许多”的关系，即若干个1个合起来是许多个，许多个可以分成若干个1个。2、知道班里除了有1个我，还有许
