专题：十以内的单双数教案
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大班《100以内单双数》
大班《100以内单双数》 活动目标： 1、 2、 认识100以内单双数，理解单数和双数的实际意义。 初步掌握单双数的基本规律。 活动准备： 1、 大棋子、数字卡、智趣盒 活动过程： 一、
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10以内的单双数教案
科学：《10以内的单双数 》 活动目标： 1、感受10以内的单双数，感知单数的邻数是双数，双数的邻数是单数。 2、通过操作学习，能正确的说出10以内的单数和双数。 3、培养幼儿对数学活
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10以内单双数(中班)教案
教案： 10以内的单双数 活动目标： 1、进一步认识并区分10以内的单、双数。2、能进行有根据的猜测，并会用一定的方法验证猜测的结果。 活动准备：教具：1—10的点卡，笔。《幼儿用书》
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数学《5以内的单双数》教案
数学《5以内的单双数》 设计思路： 幼儿园中班小朋友，已经有认识数字的能力，但是对单数和双数还不能理解，为培养幼儿对数字的进一步认识，因此我设计了这节数学主题课《5以内单双
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学习10以内的单双数的教案
活动目标：1、进一步认识并区分10以内的单、双数。2、能进行有根据的猜测，并会用一定的方法验证猜测的结果。活动准备：教具：1—10的点卡，笔。活动过程：一、复习点卡是多少二、认识
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大班单双数教案
大班单双数教案7篇大班单双数教案第1篇活动目的：1、在幼儿购物的嬉戏场景中来体验、感受单双数。2、在幼儿沟通、共享中引出单双数的概念，并区分10以内的单双数。3、能开心、
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大班单双数教案
音乐学习本身就是一种简单快乐的事情，学习的过程应是愉快顺畅的，我们面对的是一群天真活泼的孩子，带给孩子音乐知识的同时更应该带给孩子快乐，让孩子们乐在乐中！下面以《娃哈哈》
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《有趣单双数》教案
大班数学《有趣的单双数》 河北镇中心幼儿园张明丽 活动目标： 1、通过两个一组数数，正好数完为双数，剩下一个为单数的方法区分10以内单数、双数。 2、在操作和游戏中进一步理解
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教案32认识单双数
幼儿园数学教案：认识单双数 一、活动目标 能区别10以数的单双数。发展思维的灵活性。二、重点与难点 理解单数和双数的含义。三、材料及环境创设 在活动室里放置一些成单
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2017秋认识单双数教案
大班数学活动：《区别单双数》 长寿湖镇红光幼儿园 汪云伟 一、活动设计意图： 我设计安排了本次活动。通过多个游戏活动环节，让幼儿区别单双数，并感知单数和双数的互换关系，激发
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幼儿园教案：认识单双数
《认识单双数》是一节数学活动，根据活动的目标，我设定了以下几个环节。
首先让幼儿感知单数和双数，我给每个小朋友发了一张数字卡片，先请幼儿按卡片上的数字取出相应的雪花片，然 -
幼儿园 大班 单双数 教案
案例分析： ——放飞孩子 在这个案例中，这名老师的行为违背了教师职业素养，是很不可取的，孩子们所在的年龄阶段就是玩的时候，我们不能因为教师自身的想法而强加于幼儿身上，游戏不
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学习单双数教案（xiexiebang推荐）
活动名称：学习单、双数 （大班蒙氏数学） 活动目标： 1、通过操作体验理解单双数的含义，能区分10以内的单双数。 2、在游戏活动中感知单双数的排列规律。 3、感知单双数之间的互相转
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单双数游戏
认识单双数 游戏名称：找朋友 游戏目标： 1、认识单双数，知道单双数的特点。2、在游戏中体验操作的乐趣。 游戏准备： 1、各种不同数量的物品，如一个皮球，一双袜子，一双鞋等。 2、贴有
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认识单双数
教案设计：认识单双数 活动目标： 1、认识单数和双数，能正确区分10以内的单双数。 2、发展观察能力和比较能力。 活动准备: 1-10的数字卡片、幼儿每人1张圆点数量不同的卡片(
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中班数学教案：学习10以内的单双数[大全]
中班数学教案：学习10以内的单双数
2011-11-24
1、进一步认识并区分10以内的单、双数。
2、能进行有根据的猜测，并会用一定的方法验证猜测的结果。
活动准备：教具：1—10的点卡，笔 -
幼儿智能数学教案-5以内单双数-大班
幼儿智能数学教案-5以内单双数 【活动目标】 1.知道并能区分5以内的单数和双数。 2.尝试推测6-10以内的单、双数，并能说出推测的理由。 3.积极参与游戏和操作活动，体验数学的
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《认识10以内的单双数》教学反思
篇一、《认识10以内的单双数》教学反思范文这次的教研活动内容是大班数学活动《认识10以内的单双数》，我在想，这样的一个活动会给我们带来怎样的思考，能提高我们多少的能力？不由
