专题：实验心理学作业
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实验心理学
一．实验心理学的建立（一） 实验心理学的孕育。德国天文学家柏色尓提出了“人差方程”，即B-A=X。这反映者两个观察者A与B之间的差异。实验 生理学的发展及其所取得的成果，尤其是提
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实验心理学
《实验心理学》考试指南发信人: fangirl (唉~假货太多！), 信区: Psychology
标题: 《实验心理学》考试指南
发信站: 北大未名站 (2001年10月08日19:12:35 星期一) , 站内信件 -
北师大网络教育实验心理学(下)作业
《实验心理学》（下学期）作业 本课程作业由两部分组成。第一部分为“客观题部分”，由15个选择题组成，每题1分，共15分。第二部分为“主观题部分”，由简答题和论述题组成，共15分。作业
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实验心理学知识点..
实验心理学知识点 1、在实验心理学上具有里程碑意义的人物有费希纳、冯特和艾宾浩斯。 2、费希纳的贡献：（1）联系内部世界和外部世界：费希纳定律（2）心理现象的定量研究方法：最小可
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《实验心理学》实验报告格式
上海体育学院 《实验心理学实验》实验报告 实验时间： 姓名：郭沛琦 学号：15620109 任课教师： 杨苏勇 实验名称： 1 引言 （测量的原理）2 方法 2.1 被试 （人数，性别，年龄） 2.2 材料 2.
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实验心理学10个经典实验
1、Posner实验－－信息也可以有视觉编码 给被试安排呈现两个字母，这两个字母可以同时给被试看，或者插进短暂的时间间 隔，让被试指出这两个字母是否相同并按键来反应，记下反应时。所
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实验心理学重点总结
1．速度－准准确性权衡：在具体采用反应时指标时常常会遇到一些问题，因为反应时实验有两个基本的因变量，即速度和准确性。反应时实验中的一个突出问题就是反应速度和反应准确性间的
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实验心理学重点名词解释
实验心理学重点名词解释第一章 实验方法
1. 主试：实验者即主持实验的人，发了刺激给被试，通过实验收集心理学的资料
2. 被试：实验对象，接受主试发出的刺激并作出反应
3. 自变量：即 -
西南大学网教2018春0111实验心理学大作业答案（精选）
0111实验心理学 一、实验分析题 1、答： 这项实验的研究假设是：“某种教学方法对学生学习成绩的影响”。 从实验设计来看，仅以一个班进行实验，不设对比班，只从一个班实验
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第二章实验心理学的诞生
第二章实验心理学的诞生一、实验心理学诞生的历史背景 （一）社会背景
资本主义生产的日益发展
需要研究人的心理和行为规律的独立科学 （二）哲学背景
重视经验主义认识论 实证主义 -
北师大实验心理学考试资料整理版（推荐）
《实验心理学（下）》
第八章 传统心理物理法
（一）心理物理法概述1、传统心理物理法的产生与发展心理物理学是一门研究心身之间或心物之间的函数关系的精密科学。2、心理量与物理 -
实验心理学笔记上（共5篇）
第一节实验心理学的由来 产生于1879年 三个代表性人物：费希纳、冯特、艾宾浩斯 第二节科学方法的两个标志：经验观察；自我校正 1经验观察的角度：实验心理学要达到科学方法的标准，
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曲师大实验心理学（小编整理）
实验心理学简答整理 2012-12-30 10:33 阅读(43)简答题1、实验中主试和被试的相互作用会对实验产生哪些干扰？答：在心理学实验中主试和（人类）被试都是具有主观能动性的，他们之间可
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8.实验心理学,,实验报告,,似动现象范文大全
似动现象 XXX 应用心理学 X 班摘要该实验是在黑色背景下以两个红色亮点为研究对象，在时间距离和空间距离两个变量的影响下，观察两个亮点之间的关系是先后出现、同时出现还是由
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14.实验心理学,,实验报告,学习迁移[五篇模版]
学习迁移 XXX 应用心理学 X 班摘要通过学习前摄和倒摄的实验设计，检验学习迁移的作用。存在前摄抑制和倒摄抑制，本实验中前摄抑制和倒摄抑制都会对被试造成一定的干扰，但倒摄抑
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2016考研 实验心理学考点之额外变量
考研交流学习群【198233974】 额外变量是除自变量之外与因变量有关的变量，也称为控制变量。额外变量是心理实验不可避免的变量，也是研究者特别需要控制的变量，会影响实验的效
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12.实验心理学,实验报告,,河内塔（优秀范文5篇）
河内塔 XXX 应用心理学 X 班摘要本实验主要通过被试对河内塔游戏的问题解决的过程，记录问题解决的时间，以及圆盘的移动数量，分析被试所用的思维策略，思考在实验过程中遇到的问题
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13.实验心理学,,实验报告,句子理解速度（共五篇）
句子理解速度 XXX 应用心理学 X 班摘要研究表明句子的形式会影响对它所表达内容的理解。McMahon 曾用匹配图形的方法来研究句子类型与理解速度的关系，结果表明:正确肯定的句
