专题：数字逻辑设计课题
-
数字逻辑设计报告
《数字逻辑课程设计》 姓名: 宋国正 班级：计142 学号：149074056 2016年9月25日 1 一、设计任务要求 数字时钟是由振荡器、分频器、计秒电路、计分电路、计时电路组成。计时
-
数字逻辑设计及应用教学大纲
《电子信息工程》专业教学大纲 《数字逻辑设计及应用》课程教学大纲 课程编号：53000540 学时：64 学分：4 课外上机：16学时 先修课程：《高等数学》、《电路分析基础》、《模拟电路
-
数字逻辑设计实践教学计划2011
数字逻辑设计实践教学计划 2011-9-19 一、 基本情况： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 总 学 时： 学时比例： 学 分： 适用范围： 先修课程： 时 间： 32学时 1（课内）： 1（课外） 1.0学分 信息电子类专业 高
-
数字逻辑设计及应用课程教学大纲
《数字逻辑设计及应用》课程教学大纲 课程编号：53000540 适用专业：电子信息类专业（包括通信工程、网络工程、信息工程、电子信息工程、信息对抗技术、电磁场与天线技术、电波
-
逻辑设计心得[五篇]
序 很早之前就想对这几个月工作经历写的东西，一是作为自己的总结，二是自己也很 想将自己这段时间的一些经历和大家分享一下，希望对初学者而言能使得他们能少走一 些弯路。只
-
控制逻辑设计_教案
11章 控制逻辑设计 一．定义对话模块对话程序主要是应用于PBO,PAI. POV （F1帮助事件）.POH（F4帮助事件）三个事件中。对话程序主要的定义方式为：Module name output. ……. Endmod
-
逻辑设计工程师岗位职责
1.根据项目需求完成相应的PLD、FPGA程序设计、优化及调试等工作。2.根据要求书写规范的编程手册、调测报告等文档。3.配合硬件工程师进行调测。
-
数字逻辑课题报告—电子钟
电子钟设计报告 班级： 姓名：学号： 指导老师: 验收时间：201 年日 月 一﹑设计目的及要求 设计并实现多功能数字钟，达到要求如下：1． 能进行正常的记时、记分、记秒， 2. 实现校时、校
-
数字电路与逻辑设计实验报告（大全）
实验 报告书 课程名称数字电路与逻辑设计专业计算机科学与技术班级2姓名刘腾飞学号09030234 指导教师王丹志成绩 2010年 年 11月 月 10 日实验题目：译码器、数据选择器及其
-
组合逻辑设计教学设计
组合逻辑电路的设计 新都职校 一、教材分析 《数字电路》是一门理论性和实践性都很强的专业核心课程，而“组合逻辑电路”在教材的知识体系中处于中间地位，起着“承前启后”的
-
数字电路与逻辑设计教学大纲
《数字电路与逻辑设计》教学大纲 适用专业：通信工程、信息工程、自动化、测控技术与仪器、电气工程及其自动化 课程类别：专业基础课 先修课程：电路原理 总 学 时：66 学分：3 考核
-
《数字电路与逻辑设计》考试大纲
《数字电路与逻辑设计》考试大纲（一）基本要求
1. 掌握二进制、八进制、十进制、十六进制及其转换方法，掌握常用编码及其表示十进制数的方法，掌握逻辑代数的逻辑运算、公式和规则 -
《数字电路与逻辑设计》(网络)教学大纲
《脉冲与数字电路》教学大纲 （计算机类） 一、课程性质、地位和作用 《脉冲与数字电路》是通信专业、电子工程专业的一门重要专业技术基础课，属核心必修课。本课程理论严谨、实
-
数字电路与逻辑设计实验总结报告
第二次实验是Quartus11原理图输入法设计，由于是第一次使用Quartus11软件，实验中遇到了不少问题，总结起来主要有以下几个： （1）在创建工程并且编译通过之后得不到仿真波形 解决方法
-
《数字电路与逻辑设计》课程教学大纲
《数字电路与逻辑设计》课程教学大纲 先修课程：高等数学、普通物理、电路与电子学 （一） 课程地位、性质和任务 《数字电路与逻辑设计》是计算机科学与技术专业的主干课程，是一门
-
《VHDL与可编程逻辑设计》教学大纲2011
《VHDL与可编程逻辑设计》教学大纲 一、 总学时：36（理论学时：20 实验学时：16）学分：2.0 二、 教学目的： 现代电子设计技术的核心是EDA(Electronic Design Automation)技术，而EDA的技
-
数字电路与逻辑设计(4月教案)
7 中规模通用集成电路及其应用 教学内容：本节内容是针对上节组合逻辑电路分析的推广，主要介绍采用中、大规模集成电路组成数字系统的方法以及应用。包括使用最广泛的中规模组
-
“数字阅读技能和习惯研究”课题实施计划
“平庸的语文教师考虑怎样教好语文，聪明的语文教师考虑怎样引导学生读好课外书。”这是全国著名的语文教师于永正与全语文老师共勉的一句话。这句话指明了语文教师肩负的主要
