专题：陶笛12孔教学
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陶笛教学计划（模版）
特色教学（陶笛）教学计划 一、阶段目标： 1、严格标准的掌握持笛的姿势和呼吸法的运用。（呼吸法包括：胸式呼吸法和腹式呼吸法。） 2、规范常用的基本技巧。（陶笛发音时需要用舌头作“T
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陶笛小合奏教学 资料
小型陶笛合奏教学 主讲人：赵亮 在自然大小调任何两个或两个以上的音同时发声形成了音与音之间的叠置，称为和声。合奏既是多支乐器分别按不同声部演奏同一首乐曲。合奏最重要
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陶笛演奏基础教学简介
陶笛演奏基础教学简介 一、 陶笛是学习音乐的极佳路径近年来，有一种既像玩具，又像装饰项链的小乐器正在以很快的速度风靡全世界。它不但具有甜美而富有穿透力的音色令无数乐
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陶笛教学计划（大全五篇）
陶笛教学目标 陶笛入门 1. 能正确掌握持笛姿势、吹口含法和运舍法 2. 掌握标准的呼吸方法（腹式呼吸和胸式呼吸） 3. 规范常用基本技巧（吐音、连音的区分和基本运用） 4. 能准确识
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《欢乐颂》陶笛教案
《欢乐颂》 乐曲的背景及研究意义： 《第九交响曲》是于1822年秋天开始进入创作阶段的。但贝多芬却几乎花了大半生的时间来酝酿、来筹划。一直到完成了《庄严弥撒》之后，作曲
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陶笛音乐会主持稿
陶笛音乐会主持稿 主持一: 尊敬的各位家长，亲爱的老师/同学们，下午好！ 主持二: 非常高兴和大家相约在这美好的秋日午后。今天的陶笛专场音乐会也是君莲学校第三节校园艺术节的
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陶笛音乐会主持稿
远古洪荒年代，也是这样的夜晚，也是这一片大地。谁坐在石头上，吹响石头？那些守望的石头，上面每一个孔都是都是眺望的眼睛，从旷野与洪荒凝望过来，携着沧桑的故事。心中的梦想，却不肯低
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陶笛社团小结
陶笛社团教学小结 这学期是开设陶笛社团的第二个学期，学生仍然是六年级，本学期期末有个任务要在六年级毕业典礼上展示。因为有了上学期的陶笛基础，学生学习能力明显提高，对于新
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陶笛社团课报道
陶笛的训练非一日之功，我们在努力！ ——兴化市实验小学陶笛社团活动报道师生之间关系融洽，学生之间亲如姐妹，社团就像一个大家庭。孩子们以前都没有吹奏陶笛的基础，多数同学都是
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陶笛培训总结doc[大全5篇]
小陶笛，大音乐 陶笛是近几年来，流行到中国的乐器，我也是在去年认识到这一乐器。这种与我们中国乐器—埙，非常相似，无论在演奏上、音色上。我身边的朋友看到这个乐器，都说：“这不是
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陶笛兴趣小组总结（推荐5篇）
陶笛兴趣小组总结 朱 敏 在本期的兴趣小组活动中，我担任了陶笛兴趣小组的辅导老师。通过本学期的活动开展，使同学们掌握了一些基本的音乐知识、陶笛吹奏技巧，提高了学生学习音
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陶笛课音乐剧剧本
真爱必胜 第一幕：梁山伯与祝英台 人物：梁山伯、祝英台、祝英台父亲、县令、皇帝 曲目：梁祝 剧情：梁祝二人依依惜别，祝英台回家后向父亲表明心意却遭父亲反对，无奈整日以泪洗面。梁
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陶笛的拓展与研究
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2014学年校本陶笛校本课程计划纲要
校本陶笛校本课程计划纲要 宁波国高新区梅墟中心小学欧联江 课程类型：校本课程 授课对象：四年级学生 学生情况简析：基本解决基础乐理，不属于熟练掌握。 教学材料：自编 一、校本课
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陶笛生日快乐教案[五篇范例]
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陶笛社专场音乐会策划书
FireSpark陶笛社专场音乐会策划书 一：社团简介 FireSpark陶笛社成立于2014年4月1日，由一群来自各个院系的陶笛爱好者发起成立，致力于陶笛艺术的推广和普及，规范陶笛的吹奏方法，创
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学吹陶笛之感想（五篇）
学吹陶笛之感想
不知不觉，已经学吹陶笛已经快一个学期了。虽然说在技术上还没有什么造诣，但是，我也收获颇多，回想起来，真的觉得很快乐。
对于一个没有任何音乐细胞的人来说，学吹陶 -
陶笛音乐教学课堂实践总结与体验（1）
陶笛音乐教学课堂实践总结与体验摘要：随着我国中小学教育的不断发展与进步，并且在近些年的新课程指导下，我国许多地方的学校都开展了器乐教学。在新课标的要求下，更注重在音乐课
