专题：提高汉字书写能力
-
如何提高公文书写能力
如何提高公文书写能力
工作总结
可以先情况回顾，对于所要总结的工作有一个大体性的回顾。并且交代总结原有，给定
所要总结的内容。对于开头着部分，不宜过长，只做概括说明，不展开 -
如何提高小学生的书写能力
运用多种方法规范小学低年级学生的孩子汉字书写
调查报告
《新课标》提出：写字教学要重视对学生写字姿势的指导，引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的写字习惯。对于小学生身 -
如何提高小学生的书写能力
如何提高小学生的书写能力
朱小丹
叶圣陶说：一个人养成的良好习惯越多，那么这个人的能力就越强。任一种能力都是养成良好习惯的结果。写作能力高，是因为养成了好的语言习惯；阅读 -
如何提高小学生的书写能力
如何提高小学生的书写能力
叶圣陶说：“一个人养成的习惯越多，那么这个人的 能力越强。”任何一种能力都是养成好的习惯的结果。写作能力高，是因为养成了好的语言习惯；阅读能力强 -
如何提高学生的书写能力
如何提高学生的书写能力 单位：小甸子镇中心小学 作者：鞠晓琳 书法艺术是中华民族的瑰宝，书写水平是衡量一个人文化水准的参考指标之一。在大力推行素质教育的今天，写字作为学生
-
大学生汉字书写能力的现状及对策
大学生汉字书写能力的现状及对策 【内容摘要】伴随着科技的日益进步和和社会的飞速发展，提高当代大学生的汉字书写水平在当今社会是个迫切需要解决的问题。大学生是祖国的未
-
提高师生书写能力的实施方案
规范师生书写习惯的途径的研究 怀来县东八里中心校 为积极推动规范汉字书写教育工作，传承优秀民族文化，提高师生审美修养，丰富师生精神世界，促进学生个性健康成长的要求，根据教
-
如何提高小学生的英语书写能力
如何提高小学生的英语书写能力 郭孝娟 小学英语教学的目的是通过听说读写等基础训练，激发学生的学习兴趣，获得初步的语感和听说能力，为进一步学习英语打下基础。在这些基础训练
-
浅谈如何有效提高小学生英语书写能力
浅谈如何有效提高小学生英语书写能力 在小学英语教学中，书写包括两个方面的含义：一是仿写和听写。即：能在四线格上正确、规范、熟练、清楚地仿写（或听写）有关单词、短语和句子。
-
教学中如何提高小学低年级学生的汉字书写能力_(2013年二年级论文)
如何提高小学低年级学生的汉字书写能力 孟连民族小学 叶宝相 有人说,“字“是人的第二张脸,字的好坏直接反映了一个人的文化水平与素质。它也是一种文化,不仅积淀着中华民
-
如何提高小学三年级学生的书写能力
如何提高小学三年级学生的书写能力 书法教学，小学阶段称为写字教学。我们常说：字如其人。可见写一手好字是多么重要，而且我认为除此以外更重要的是学生在喜欢写字和练习写字的
-
提高书写能力的倡议书（共5则）
提高书写能力的倡议书在充满活力，日益开放的今天，能够利用到倡议书的场合越来越多，通过倡议书倡议者可以更好地申明发布倡议的目的。那要怎么写好倡议书呢？以下是小编为大家收集
-
如何提高小学低年级学生英语书写能力
如何提高小学低年级学生英语书写能力一、新授规则坚持规范性、正确性。
教师在新授每一个字母时都要以书写体来规范学生，这种规范的做法要坚持始终，否则错误的容易先入为主，只 -
纠正学生双姿提高书写能力
纠正学生“双姿” 培养良好写字能力 卧龙中心小学 刘艳 我们通过调查，近视学生中95％左右的学生都存在对捏或交叉握笔以及扭身、歪头等现象。小学生握笔姿势与书写姿势的正确
-
《如何提高小学生书写能力的探索》课题计划
《如何提高小学生书写能力的探索》课题计划 张小华 一、课题的研究背景 1、长期以来，由于对语文学科性质和任务不明确，尤其是受到应试教育所带来的种种消极影响，小学写字教学没
-
谈如何培养和提高学生的英语书写能力
谈如何培养和提高学生的英语书写能力 桂林市平乐县平乐镇一中：林红梅 [内容摘要]长期以来，由于英语书写教学未受到足够的重视，以致 于很多学生书写习惯太差，如：书写字迹马虎潦草
-
浅谈如何有效提高小学生英语书写能力[精选多篇]
浅谈如何有效提高小学生英语书写能力 摘要 本文将剖析当前小学生英语书写现状及存在的问题,进而分析小学生英语书写能力不强的原因,同时根据笔者的教学实践经验试图为这一问
-
《小学生汉字书写能力培养现状调查研究》文献综述5篇范文
小学中段汉字书写能力培养现状调查研究 文献综述 摘 要：郭沫若先生曾对中小学生写好字有过这样的论述：“培养中小学生写好字，不一定人人都成为书法家，总得把字写得合乎规范，比较
