专题：谈高考作文
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谈高考作文
自信备考——高考作文：写对、写好 作者简介：尹继东,江苏省高中语文特级教师，中学正高级教师。江苏省333高层次人才培养对象，泰州市语文名师工作室领衔人，曾参加2016年高考单独招
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学者谈2013年高考作文
学者谈2013年高考作文：使套用、抄袭无处遁形
2013年06月13日 09:13:15
来源： 中国青年报每年高考结束，作文都会成人们热议的焦点。与往年的“骂声一片”稍有不同，今年人们对高考 -
专家谈2012年高考作文
专家谈2012年高考作文：靠背范文得高分时代结束 “我发现今年各地的高考作文题有一个共同点，材料作文相比往年有大幅增加，同时，这些材料作文一改往常给题目的做法，让考生‘自拟题
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骆冬青谈2014高考作文
从以知识过渡到以能力为导向语文阅卷点负责人：南师大文学院院长骆冬青教授扬子晚报2014年6月17日星期二评析语文卷作文：总体佳作多于去年，满分作文已出现阅卷组负责人、南师大
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高考作文结尾技巧谈
高考作文结尾技巧点拨
古人在谈到结尾时常以“豹尾”为标准，是指结尾时笔法要简结、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。请看近高考满分文的结尾技 -
高考作文写作例谈
高考作文写作例谈为了透彻、全面地说明问题，笔者拟从两方面予以阐述：一、1998年高考作文命题评价 1998年高考作文分两部分。第一部分是补写《妈妈只洗了一只鞋》，需要叙述200字
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周宏谈高考作文
高考阅卷组长教你写作文
（一）真实有品位，高考作文不吝高分
周宏
对一篇毫无依据的空洞作文，因为他的立意就判为高分，这就不是引导学生向善，而是引诱学生趋恶。对高考作文中故意拔 -
2010全国高考作文大家谈
2010年普通高等学校招生考试福建卷作文题。 根据《格林童话》的诞生故事命题的材料作文。 材料说的是格林兄弟认为民间传说与人文历史有关，但是当他们收集很多传说后又找不
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阅卷负责人谈高考作文评分标准
阅卷负责人谈高考作文评分标准江苏省语文阅卷组负责人、南京师范大学何永康教授认为： 优秀作文应具有以下三大特质： 首先是能体现写作基本功，即文字不止于通顺，还要流畅；结构不
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2012年天津高考作文审题谈
2012年天津高考作文审题谈：从童话、寓言回返生活、心灵
高考辅导课程2012-06-28【字体：大 中 小】Gzu521.com我要评论(0)
推荐家教：精锐名师“一对一”推荐家教：巨人精学“一对 -
阅卷归来谈高考作文作者
阅卷归来谈高考作文作者:zhangzhenya时间:2008-9-11 18:09:30来源:会员原创人气:552
为期11天的高考作文阅卷，从动员到培训，从培训到考核，从考核到上岗，让我收获颇多，这里就作文 -
谈高考作文材料的调动技巧
谈高考作文材料的调动技巧一篇文章，拟好开头之后，接下来就要根据论点和思路，来调动、叙述材料。从某种意义上讲，作文就是一门调动材料的艺术，我们所看到的优秀作文决非考场上刹那
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高考作文判卷老师谈作文（5篇模版）
畅谈高考语文作文阅卷经验及相关
尊敬的各位老师、同学们，大家下午好，很高兴也很荣幸能够在阔别七年之后重回我的母校，此时此刻，见到在座的各位老师和我可亲可爱的学弟学妹们，真 -
高考作文素材规范运用例谈
高考作文素材规范运用例谈清代思想家章学诚曾说：“凡立言之要，在于有物。”俗话也说：“巧妇难为无米之炊。”这“物”与“米”就是指文章写作的素材。有“物”有“米”方能使文
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从高考作文谈安全生产管理5篇
“某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了条幅‘注意安全’。这事谁也没放在心上，几年过去了，也没发生梯子倒下伤人事件。有
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高考作文思维训练例谈教案.
高考作文思维训练例谈教案 教学目的 1.学习并掌握作文赋形思维——重复与对比； 2.能运用这种思维模型写一篇像样的考场作文。 教学重点 掌握并运用这种思维模型写一篇像样的
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特级语文教师谈高考作文技巧（本站推荐）
特级语文教师谈高考作文技巧
收集整理：xuekaonline.com俗话说“文无定法”，但好的作文课却有其相似的地方。那就是精彩的作文课，不是老
师讲出来的，而是在老师的引导下，由学生总 -
摭谈高考作文的应试技巧
摭谈高考作文的应试技巧 2010、6、1 （一） 从作文命题想象力、创造力看，今年高考作文命题发展趋势，有以下几方面值得重视： 1命题的思路更加开放灵活,但话题离不开社会与人生的环境
