专题：童话课程特点
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童话的特点
童话的具体特点 （一）、情节完整曲折，形象生动鲜明。 我们看，《牛郎织女》的故事，从小牛郎说到大牛郎，再说到他与织女的相遇、给合、生儿育女，最后天各一方。这些情节既完整清楚，又
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童话寓言阅读童话特点
童话： 是文学体裁中的一种，主要面向儿童，具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品，通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象，反映生活。 其语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折
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幼儿童话的特点（最终定稿）
幼儿童话的特点(一）融进幼儿心理特点的艺术幻想 童话之中比较浅近、适合于幼儿听赏的作品就是幼儿童话，它是幼儿最喜爱的一种文学样式。幼儿童话具有一般童话的共性，由于幼儿的
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童话课程教学计划
二年级走进童话故事教学计划杨改翠 一、学生情况分析：通过一个学期的学习，学生已经掌握了大约500个常用字，完全掌握了拼音，已经能独立阅读课外书籍，尤其是拼音读物。但是，由于识字
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童话的特点[共5篇]
童话的特点 １、它是具有幻想成分的虚构的故事。童话中的主人公的行动，可以不依照自然的法则和科学的规律，但是它又是曲折地反映着现实生活的本质。例如《丑小鸭》的故事，就通
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根据动物特点编童话
根据动物特点编童话 一、 导入 1.猜谜 2.师：我们玩了猜谜游戏，现在我们再给这些动物找找特点。 3.师：同样是特点，第一次连线和第二次连线的特点有区别吗？ 生：外形，生活习性 4.师：除
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童话的特点及教学策略(新提纲)
童话的特点及教学策略 浙江外国语学院汪潮 在小学语文教材中选编的童话课文大约有47篇，可以分两大类：一类是人物童话。如《去年的树》《卖火柴的小女孩》《两只狮子》《丑小鸭
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微课程有什么特点？
微课程有什么特点？ 微课程有以下几个特点： （1）教学时间较短： 微课程以学生为中心，重视学习情境、资源、活动的设计。教学视频是微课的核心组成内容。根据中小学生的认知特点和学
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四年级语文童话的特点（共5篇）
四年级语文童话的特点 童话是文学作品中一种特殊的艺术形式。它在现实生活的基础上，通过丰富的想象、幻想和夸张来表现事物或现象的本质；它把许多平凡的常见的人物或动物的活
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《童话的特点》教学设计（5篇范例）
《童话的特点》教学设计 威海市锦华小学 徐辉 【设计意图】 四年级的学生对童话并不陌生，他们早已在课内外阅读过很多童话，但是在鲁教版四年级上册第三单元依然安排了一个单元
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浅谈儿童的审美特点和童话课文教学范文
浅谈儿童的审美特点和童话课文教学童话课文以它所特有的幻想色彩吸引儿童，是伴随孩子成长的好伙伴。组织好童话教学是提高低段学生阅读水平不可缺少的一个方面。 儿童有哪些
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科学课程的目标和特点大全
科学课程的目标和特点
1. 目标
2001年，我国教育部颁布了小学、初中的科学课程标准新课程标准，其中明确指出，科学课程的目标包含了以下几方面：能够通过科学课程的学习，保持对于自 -
新高中化学课程的特点范文
新高中化学课程的特点 高中化学课程标准》（实验）知道，新课程强调学生的主体性，在保证基础的前提下为学生提供多样性的、可供选择的模块，为学生未来的发展打下良好的基础。新高中
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微课程的特点和应用
微课程的特点和应用 微课程的特点： 第一、简单高效：化繁为简，只学核心，不学陪衬，没要繁琐的理论，只有简单的方法；只学最需要的，只学最有用的，让学习更高效，一次一小点，积少成多，四两拨
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电影配音课程特点（最终五篇）
电影配音课程特点
本课程有十大特点：
1.在声像结合的情境中学习语言。有研究表明，听觉和视觉的组合可以获得更高的学习效率，记忆的效果可提高十倍。2.在最好的教学课件辅助校学 -
动漫新概念英语的课程特点
动漫新概念英语的课程特点： 1 文章配动漫 声音与图片相结合，更适于大脑记忆，把过去枯燥，抽象的低效率记忆，变得生动鲜活有趣 2 句子依情景 语言的基本单位是句子而不是单词，每句一
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《思想品德》课程的特点及其教学把握
《思想品德》课程的特点及其教学把握 ――谈谈学习新课标的体会 襄樊四十二中邱宜川 由国家教育部制订的全日制义务教育《思想品德课程标准（实验稿》（以下简称思品课标）已正式
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浅析小学语文教材童话的儿童文学特点与教学策略
小学语文儿童文学作品解读与教学策略 07小教本一 07103114110 【摘要】儿童文学是小学语文教材的重要组成部分，作为儿童文学重要题材之一的童话其文学特征在小学语文教材中
