专题：听觉能力训练
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听觉训练（5篇）
听力语言康复听力语言康复的内容和方法 第一节听障儿童的听觉训练 “聋”即听力出现障碍，就是听不见或者听不清声音。既然虽听力出现问题，对于听障儿童来说怎么可能学习聆听
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听觉注意力训练题
听觉注意力训练题时间:____月____日 第一周 星期一 学生姓名__________训练目的:训练学生学习能力,能使学生上课专心听讲,认真写作业,考试不粗心,提高学习成绩
训练要求:每 -
听觉注意力训练歌曲目录
听觉注意力训练歌曲目录 红莓花儿开（沈丹） 红河谷（沈丹） 莫斯科郊外的晚上（沈丹） 好人一生平安（沈丹） 外婆的澎湖湾（潘安邦） 纷纷飘坠的音符（潘安邦） 光阴的故事（张艾嘉） 童年（张艾嘉） 乡间
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听觉训练的目的及要求
听觉训练的作用、目的及其要求 听觉训练的作用与目的是什么？ 只有充分利用和发展聋儿的残余听力，通过科学的有计划的康复训练，才能唤醒呈“昏睡状态”的部分残余听力的功能，使
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能力训练
案例分析思路训练题 案例一 女，48岁，初中文化，已婚，退休工人。失眠，情绪低落2个月，伴有想死念头3天，由丈夫和弟弟来陪。 我是退休半年了，刚开始还好。后来就觉得无聊，很烦躁。想打
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多媒体方式下的音乐听觉训练
多媒体方式下的音乐听觉训练 在视唱练耳课教学中应用多媒体的目的是为了训练听辨最基本的音乐要素，包括谱面上标明的节奏，表情记号等，而不是包含大量其他理论课内容的综合训练
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听觉言语训练——林氏六音
听觉言语训练——林氏六音内容纲要一、什么是林氏六音1.作为方便快捷地实现对成人和儿童基本交流能力进行准确评估的工具，丹尼尔·林用m、u、a、i、sh、s来对听障人士的听力
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读《音乐听觉思维训练》的体会
读《音乐听觉思维训练》的体会 我们都知道，丰富多彩的音乐世界充满了各种各样的音，音乐就是音的艺术，也就是听觉的艺术。要想学习音乐，首先必须具备一定的音乐听觉能力。哪怕仅
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中度智障儿童听觉训练活动设计
中度智障儿童听觉训练活动设计 听觉注意力 活动一、听听谁的耳朵灵 一、 功能 1、 培养特殊儿童的听觉推理能力与想象力。 2、 提高特殊儿童听觉的记忆力。 3、 提高特殊儿
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浅谈中学唱歌教学中的听觉训练
浅谈中学唱歌教学中的听觉训练 摘要：中学唱歌课中，学生走调的现象非常普遍，这严重影响了正常的歌唱教学，更阻碍了他们感受歌曲情感，表达内心情感的途径。本文从对学生进行听觉训
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钢琴演奏中内心听觉能力的培养
钢琴演奏中内心听觉能力的培养 [摘要]训练和培养音乐的内心听觉能力对于一个演奏者来说至关重要，钢琴演奏者想要准确的诠释演奏曲目必须依赖自身良好的音乐内心听觉能力。本
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有关音乐听觉感受能力的教学反思
音乐学习的各个方面都涉及到听觉的作用，审美主体对于音乐的各种听觉感受能力，是审美能力的基础。因此先唱歌、后识谱和先识谱、后唱歌在教学目的上并不矛盾。而传统的教学方式
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耳和听觉（范文大全）
12.2-2 感受器和感觉器官 ——耳与听觉 黄旭东 安徽省黄山市黟县中学（245500） 中学一级教师、教龄23年 各位评委，你们好。我今天说课的内容是七年级下册第4单元第12章第2节《
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23能力训练
23章【能力训练】 1．如图所示，将中正确的是（ ） ①AM∥BN；②AM=BN；③BC=ML；④∠ACB=∠MNL A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 ２．如图，在这四个图案中都是某种衣物的洗涤说明，请指出不是利用图形的平移
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科研能力训练
培养自己的科研能力 1． 坚实的基础，宽广的知识面 2． 掌握学科前沿的最新动态 当你要从事某一领域的研究的时候，你必须了解国际国内的同行研究者们在这一学科研究领域的最新研究
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综合能力训练
综合能力训练 一、阅读下面语段，然后回答文后1—5题 ①中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。②但我接着便有参观枪毙中国人
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专项能力训练
对“专项能力”的理解 随着现代竞技水平的持续发展，人类在不断挑战自己的极限，许多世界记录陆续被打破，系统、科学、有效的训练是取得优异成绩的最主要因素。对于具体项目来说，
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审美能力训练
审美能力训练 (绪论) 一、 何谓审美活动？什么是美学 审美活动是一种人类特殊的精神活动。它具有精神愉悦性、强烈的主体性和鲜活的感性等特征。审美是对人自身本质力量的肯
