专题：铁及其化合物的教案
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铁铜及其化合物学生教案
铁铜及其化合物 一、物理性质 1.铁：银白色，黑色金属（铁、铬、锰）、重金属。磁铁矿、黄铁矿（FeS2）、赤铁矿。 2.铜：紫红色，有色金属、重金属。黄铜矿（CuFeS2）、赤铜矿（Cu2O）、孔雀石（Cu2CO
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高中化学 铁和铁的化合物 教案
铁和铁的化合物 1、使学生掌握铁的性质。（学会） 2、通过学习和实验，培养学生动手能力及观察分析问题的能力（会学），同时对学生进行环境保护教育。（德育渗透） 3、培养学生由表象分析事
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铁和铁的化合物习题课教案[精选5篇]
《铁和铁的化合物》习题课 一、典型计算题 1．差量法的应用【例1】 （1）常温下，向下列各溶液中分别投入5.6g铁片，溶液质量变化最小的是 A．浓HNO3 B．HCl C．CuSO4 D．AgNO3 （2）将足量的铁粉
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《铁及其化合物》教学反思
铁及其化合物的复习课属于学业水平测试的复习课，复习课的要求是将知识点更有序的关联起来，同时结合考试说明和真题进行重难点的突破。在这节课的设计上，我也是始终已上述两点作
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铁和铁的化合物(第一课时)公开课教案
第四章 第二节 铁和铁的化合物（第一课时） 福州格致中学伍兴武 〖教学目的〗 1.了解过渡元素和铁在元素周期表中的位置及铁的物理性质。 2.掌握铁的化学性质。 3.通过学习和实
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铁重要化合物教学反思
《铁及其化合物》教学反思
对于《铁的重要化合物》这一节的教学，我有以下几点反思：
1、实验验证性质，锻炼学生实验能力
铁的化合物常有不同颜色，教学中注意引导学生观察，通过实验 -
《铁的化合物》听课感想
《铁的重要化合物》听课反思 前几天听了邹老师的《铁的重要化合物》的这节课，从中学到了很多的知识，也有颇多的感触。 邹老师以新闻报道“居民用井水泡茶变成了黑色”引入本课
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铁的化合物教学设计3
一、教材分析 1．教材的地位和作用 本节知识是人教版必修1第三章《金属及其化合物》的第二节《几种重要的金属化合物》中的第三个知识点。本节知识是金属的化学性质的延伸和
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高三化学教案：铁的重要化合物
高三化学教案：铁的重要化合物 【】鉴于大家对查字典化学网十分关注，小编在此为大家搜集整理了此文高三化学教案：铁的重要化合物，供大家参考! 本文题目：高三化学教案：铁的重要化合
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汇报课 铁的重要化合物（推荐）
铁的重要化合物 教学目标： 知识与技能： 1、了解铁的氢氧化物的性质及制备方法； 2、掌握二价铁、三价铁离子的检验方法及实验相互转化，巩固提高氧化还原反应的知识。 过程与方法：
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钠及其化合物,教案
篇一：钠及其化合物(教学案) 钠及其化合物【学习目标】 1．了解钠及化合物的主要物理性质，了解钠分别与氧气、水、酸、盐等物质的反应情况 2．了解氧化钠分别与水、酸等物质的
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氮及其化合物教案
学生姓名 年级高二 授课时间教师课时氮及其化合物复习教案 一、氮单质与其氧化物 （1）.氮气的固定包括大气固氮（又称闪电固氮），生物固氮（根瘤菌），人工固氮（合成氨反应）三种方法 2．氮的常
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高中化学 铁的重要化合物教案 新人教版必修1
本文由http://tjh1.taobao.com/整理搜藏 用心 爱心 专心1第三章 第三章第三章 第三章《 《《 《金属化合物 金属化合物金属化合物 金属化合物》 》》 》 第二节第三课时 第
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什么是有机化合物教案
八（一）什么是有机化合物 学习内容：什么是有机化合物 学习目标： ⒈ 能从组成上区分无机物和有机物，并列举事例加以说明； ⒉ 了解有机高分子化合物的组成特点； ⒊ 能用实验方法从组成
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高中化学金属及其化合物教案
篇一：化学金属及其化合物教学设计高中化学必修①第三章单元教学设计 ---《金属及其化合物》班级：09级化学四班姓名：连莉莉学号：40907201 金属及其化合物单元教学设计一、教材
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《金属及化合物--钠》教案
人教版高一年级《金属及化合物--钠》的教案 一、教案背景及教材分析 新课程理念关心的是课程的目标、课程改革的基本理念和课程设计思路，关注的是学生学习的过程和方法，以及伴
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铁的重要的化合物(第一课时)教学设计
铁的重要的化合物（第一课时）教学设计 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址一、 教学目标： 、知识与技能 （1） 了解几种铁的氧化物的性质和应用 （2） 掌握氢氧化铁和强氧
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黄酮类化合物 、醌类化合物教案
第四章 黄酮类化合物 目的要求： 1．掌握黄酮类化合物的结构类型，了解其生物活性。 2．掌握黄酮类化合物的理化性质及不同类型的化学鉴别方法。 3．掌握黄酮类化合物的提取与分离方法
