专题:听力康复个训教案

  • 康复训练课个训教案(5篇)

    时间:2019-05-12 11:24:34 作者:会员上传

    康复训练课个训教案 个训对象: 教师: 教学内容:感知红色 个训对象基本情况:女,9岁。唐氏综合征,典型的发育迟缓,右手是6指,手上操作比较迟钝。 她的障碍主要表现在 1)运动障碍:身体协

  • 个训五大领域——听力语言康复教学知识

    时间:2019-05-12 05:28:55 作者:会员上传

    听觉言语训练---沟通训练 一、沟通的定义与形式 •沟通是人与人之间、人与群体之间信息、思想与情感传递和反馈的过程. 沟通过程的特点:一个完整的沟通过程包括: 双向的信息

  • 葛志鹏语言康复个训总结

    时间:2019-05-15 09:24:10 作者:会员上传

    葛志鹏言语康复个训总结 曲阜市特殊教育学校 孔海娟 一学期以来,根据葛志鹏同学在呼吸、发声和构音情况的实际,主要进行了以下几个方面的实践探索。 一、初评情况分析: 1、呼

  • 个训小结

    时间:2019-05-12 04:20:16 作者:会员上传

    个训小结 刚才我们所有人都做了一回自闭儿。我们经常会纳闷,为什么他们听得见,却又不理人?像一个“杯子”的词语,在我们听来是很清晰的,可自闭儿听起来是不一样的。我们很多人认

  • 个训总结

    时间:2019-05-12 15:44:15 作者:会员上传

    随着鞭炮声的响起,我们将迎来新的一年,在过去的2009年,我们聋儿语训部收训聋儿共计12人,其中4名孩子在幼儿园进行随班就读,还有8名孩子参加幼儿园的社区辅导,他们中年龄最小的孩

  • 听力实训总结

    时间:2019-05-12 06:17:39 作者:会员上传

    听力实训总结 11英教2S 11131217 张佳丽 在英语专业四级考试中,听力分数占总分的35%,比重之大,足以证明听力的重要性了。在日常交流中,听也是基础,倘若连听也过不了关,又怎么和别

  • 聋儿听力语言康复方法

    时间:2019-05-15 03:52:22 作者:会员上传

    (一)、听力训练 织梦好,好织梦 听力训练有:唤醒听觉;建立声音的节律感;分辨各种细微声音;欣赏音色;分辨语言五个阶段。训练要循序渐进,不能倒置or跳跃进行。 1.唤醒听觉,是聋儿

  • 听力教案

    时间:2019-05-11 22:17:17 作者:会员上传

    《发展汉语中级汉语听力》上册 第十课 健身三人谈 教案 一、教学基本情况 1、教学对象:中级一班留学生 2、学生人数:20人左右 3、教学时间:2课时 4、授课人:李莉 二、课文处理 (

  • 听力教案

    时间:2019-05-11 22:17:20 作者:会员上传

    Taking messages Pre-listening: 1. Show a picture of calling sb. and set up a situation: There is a phone for Miss Li, but she is not here. So you need to take a

  • 听力教案

    时间:2019-05-11 21:03:54 作者:会员上传

    听力教学教案 一、导入 Presentation: 听一听:找出下列单词的发音 A: cat bag rat sad apple B: set bed get wet red C: sit big pig zip his 让学生找出每组单

  • 听力教案

    时间:2019-05-11 21:03:55 作者:会员上传

    内容:Unit 1 《The new term》 目的:听大意 复述所听内容 T: Now class, we are going to listen to a dialogue you need to listen carefully ,because I need you to rep

  • 听力教案

    时间:2019-05-11 21:03:56 作者:会员上传

    Teaching Manuscript for Listening 英语听力教案 Zhou Dongni 周东妮 1 Unit One : Can I take a Message? ( I ) Teaching focus : The teaching focus of this unit is

  • 听力-教案

    时间:2019-05-12 19:46:21 作者:会员上传

    Unit 1 Lesson 2 Relaxing Teaching aims/objectives: To practice listening for specific information. To use strategies to predict answers before listening to a t

  • 康复教案

    时间:2019-05-15 03:04:16 作者:会员上传

    杯中寻物和串珠子 教学目标: 通过“杯中寻物”和“串珠子”的游戏教学,使学生眼睛追随物品的能力和手眼协调的能力得到锻炼,进而使学生和注意力能力得到加强;同时在游戏教学中穿

  • 个人参训计划

    时间:2019-05-14 09:21:40 作者:会员上传

    个人参训计划 为了使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,愉快圆满的完成本次培训任务,特制定了个人研修计

  • 聋哑儿童个训课教案(学前班)

    时间:2019-05-12 18:34:06 作者:会员上传

    个训课教案 一、发音器官的训练 第一节:唇部运动 (一) 训练目标 达到唇部活动自如。 (二) 训练重难点 重点:模仿口型到位 难点:迅速反应口型的变化,并进行模仿,反复练习多次。 (三) 训

  • 广东省第二届听力语言康复学术年会(5篇材料)

    时间:2019-05-15 05:21:38 作者:会员上传

    广东省第二届听力语言康复学术年会 征文通知 各级残联、各有关单位: 为进一步推动我省听力言语康复工作,交流、展示我省听力语言康复工作经验和成果,提高听力语言康复水平,经广

  • 视力、听力、言语残疾鉴定及康复(5篇)

    时间:2019-05-15 03:52:21 作者:会员上传

    视力、听力、言语残疾鉴定及康复 残疾人社区康复员培训资料一 视力、听力、言语残疾鉴定及康复 县人民医院五官科主任:夏建权 一、视力残疾鉴定及康复 ㈠视力残疾鉴定 视力残