专题：塔里木盆地二教案
-
《干旱的宝地──塔里木盆地》教案
《干旱的宝地──塔里木盆地》优质课教案 思源实验学校 余春笋 一、教学目标 （一）知识与技能 1．举例说出塔里木盆地位置对气候的影响。 2．能说明塔里木盆地自然环境对农业、城市
-
塔里木盆地教学设计
《干旱的宝地──塔里木盆地》教学设计 〖打印内容〗发布时间：2015-02-02 15:49:01 来源：查字典地理网浏览：311 有奖投稿 ■课标要求 《义务教育地理课程标准(2011年版)》在
-
8.2《干旱的宝地——塔里木盆地》教案（推荐阅读）
8.2《干旱的宝地——塔里木盆地》教案 一、教学目标 1．使学生了解新疆的自然环境特征； 2．使学生了解新疆的人口、城市、交通设施的分布特点，并分析其原因； 3．使学生了解影响新疆农
-
塔里木盆地 教学设计5篇
第二节干旱的宝地—塔里木盆地教学设计 教学目标： 1．运用地图或其它资料了解塔里木盆地的分析塔里木盆地位置、地形、气候、地貌，理解自然地理要素之间的内在联系。 2．运用地图
-
《第二节 干旱的宝地——塔里木盆地》教案（共五篇）
《第二节 干旱的宝地——塔里木盆地》教案 一、教学目标： 1、知识与技能： （1）了解塔里木盆地的地形特征和气候特征，并初步学会辨证分析问题的能力。 （2）运用地图和资料，描述塔里木盆
-
八年级下册8.2干旱的宝地—塔里木盆地教案
孟坝初中八年级地理（下册）师生学教案 第八章 西北地区 第二节 干旱的宝地——塔里木盆地 课型：新授课主备：段永宏 审核：段东军 时间：2015.04 班级：______ 姓名：______ 【教学目标】
-
《干旱的宝地——塔里木盆地》教学设计（模版）
《干旱的宝地──塔里木盆地》教学设计 四川省成都市经济技术开发区实验高级中学 范明欢 ■课标要求 《义务教育地理课程标准（2011年版）》在第三部分课程内容中国地理（五）认识区
-
《干旱的宝地──塔里木盆地》优质教学设计
《干旱的宝地──塔里木盆地》优质教学设计 一、教学目标 （一）知识与技能 1．举例说出塔里木盆地位置对气候的影响。 2．能说明塔里木盆地自然环境对农业、城市、交通、资源开发带
-
教案二
身体素质练习一
第二周
教师：宋刚班级：高二年级
一、教学设计
本节课的教学对象系高二年级的学生，从学生的整体水平来看，无论是身体素质还是技能、技术都有了一定基础。但新学期 -
模块二教案
项目二螺纹及螺旋传动 【项目描述】 本项目主要是针对螺纹及螺旋传动而设置的。在生活中时常能看到有关螺纹的螺旋传动。那么就需要了解螺纹的结构、类型、参数以及应用等；还
-
完整教案二
第二课时 教学内容 身份证号码的组成和号码的意义 教学目标： 1、初步了解身份证号码中蕴含的一些简单信息和编码的含义，探索数字编 码的简单方法，尝试用数学的方法解决实际生活
-
假如(二)教案
假如教 案 内 容 第一课时 一、故事导情，激趣入题。1、故事导情。 师：小朋友们，你们喜欢听故事吗？有一个故事，你们的爸爸妈妈小时候都听过，你们想听吗？ 师：很久以前，有个放牛娃，他特别
-
教案二
《赫耳墨斯与雕像者》教案 一、导入 1看图片说成语。 2询问上述成语的文学体裁是什么，引出“寓言”的话题。 二、了解寓言及其特点 1引导学生说出自己熟知的寓言故事。（龟兔赛
-
二等分教案文档
中班数学活动：学习二等分 范赛华 活动目标： 1、幼儿学习把一个物体等分成两份，初步理解部分小于整体，整体大于部分。 2、培养幼儿探求知识的兴趣及解决问题的能力。 活动准备： 1
-
《百花园二》教案
《语文百花园二》教案 教学目标： 1、学习、积聚作者视察、描写风景的要领。 2、运用掌握的阅读要领独立阅读《七月的天山》，积聚写法，在习作中迁徙运用。 3、阅读并背诵楹联。
-
小汽车教案二
学习活动（9:10—9:25） 汽车对对碰（科学活动） 一、设计意图 汽车是小班幼儿最心爱的玩具，也是最渴望了解的现代物品，使幼儿兴趣点所在。同事汽车作为一种交通工具，在当今社会是非常
-
复习二教案
【教学要求】 1.复习巩固23个声母，能熟练地按顺序读出；能区别形近、音近字母，重点是b d q p n l ；能区别平舌音和翘舌音z—zh c—ch s—sh。 2.复习巩固9个整体认读音节，能区别
-
《平安夜》教案二
《平安夜》 教学内容 学习歌曲《平安夜》。教学目标 1.用优美、和谐的声音演唱歌曲,感受宁静、祥和的气氛,了解歌曲的创作经历。 2.欣赏不同形式的《平安夜》。教学过程
