专题：踏浪音乐教案
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《踏浪》音乐教案（推荐五篇）
《踏浪》教案 一、教案分析 庄奴先生作词，著名作曲家古月先生作曲，是1980年在台湾推出的一首轻快活泼的校园歌曲。音乐结构短小精悍，旋律简洁朴实，婉转动人，清新爽朗，具有浓郁的乡
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踏浪教案
《踏浪》教案 【教材分析】：《踏浪》是一首抒情、清新的校园歌曲。教学的侧重点应放在歌曲意境的表现上，要引导学生用柔和、甜美的声音，优美、自然地造型来表现歌曲诗一般的意
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音乐《踏浪》及活动建议
教育活动——韵律《踏浪》（音乐） 活动目标 1.学习按节奏协调做复合动作，如：赶海、螃蟹走等。（难） 2.能根据音乐节奏、旋律特点，模仿、创编赶海、游泳等动作。（重） 3.感受音乐欢快热烈
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八年级音乐教案 海滨音诗—踏浪
灌云县沂北中学“四步四学”导学案 八年级音乐备课组 课题：海滨音诗—踏浪 班级： 姓名：课型： 新授课 主备： 叶苏标 审核： 备课时间： 2014.3.16 上课时间： 第六周 学习目标： 体会不
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《踏浪》教案与反思五篇范文
《踏浪》教案 【教学年级】：初一年级 【教学课时】：一课时 【课 型】：唱歌课 【教 材】：湖南文艺出版社《音乐》七年级上册第五单元 【教材分析】：《踏浪》是一首抒情、清新的校
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暑假日记之一——踏浪
暑假日记（一）踏浪7月13日星期五 晴
放假了，妈妈带我和哥哥去巽寮湾看海踏浪，那里景色可真美啊：
蓝蓝的天、白白的云、远处连绵起伏的青山、眼前蔚蓝的海面飘着点点白帆，银色的沙滩 -
踏浪串词
篇一：一年级(5)班舞蹈《踏浪》串词一年级（5）班舞蹈《踏浪》串词 篇二：串词 2 六一主持开场白 张：尊敬的各位领导、家长、老师，亲爱的同学们：合：大家好！沈：“六一”儿童节，是我们盼望
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踏浪串词大全
踏浪串词（一）一望无际的大海，浪花朵朵，海鸥飞翔，还有那白色的沙滩。同学们，你们梦想过这样美妙的境界吗？下面就让我们在***的歌声《踏浪》中一起去享受海的美妙吧！踏浪串词（二）手挽着
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踏浪教学反思
踏浪教学反思： 神池县第三中学：岳晓东 《初中音乐课程标准》（后简称《课标》）中指出：“7-9年级的学生能够简单分析歌曲的特点与风格，表现歌曲的音乐情绪和意境。能够自信地、有表
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黎明踏浪号影评
《黎明踏浪号》影评
爱德蒙和妹妹露西以及常闯祸的表哥尤斯提意外进入油画中的纳尼亚世界，并登上航行中的“黎明踏浪号”。 在这艘船上，他们和已成为国王的凯斯宾王子和老鼠长 -
《黎明踏浪号》读后感
[《黎明踏浪号》读后感] 我向图书馆借了纳尼亚传奇的三本书，分别是《狮子、女巫和魔衣柜》、《黎明踏浪号》和《银椅》，《黎明踏浪号》读后感。今天，我就先讲讲《黎明踏浪号
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乘风踏浪策划远航
乘风踏浪策划远航2011年的经济形势是复杂的，“新国八条”、“限购令”、“存款准备金利率上调”等政策的出台，以及国际金融环境的动荡，让经济一度呈现低迷状态。在如此经济大环
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美文七夕踏浪5篇
能让人们拿起背包、出门旅行的理由千差万别，甚至说是千奇百怪也不为过。有的漫长纠结、拖拖拉拉；有的轻快短促、一箭穿心。我属于后者。七夕的中午，接到朋友的来电，“去白浪滩泡
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初中校园集体舞《踏浪》舞蹈课教案
初中校园集体舞《踏浪》舞蹈课教案 （一） 松滋新镇二中 付远东 一、 指导思想： 校园集体舞《踏浪》是由湖北省“大家唱，大家跳”艺术教育中心经过提炼，组织和艺术加工的初中学生人
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语文A版 选读“天涯踏浪”
教学目标 知识与技能： 1、结合课文和生活实际理解有关词语，并积累词汇。 2、学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法，培养观察、想象、理解、表达能力。 过程与方法： 1、
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踏浪祖宗海情感美文
水明在将要去大西北采风的节骨眼上，接到父亲从潭门打来的电话，让他务必3天后回家去，跟他走一趟南沙远海。父亲13岁就开始远海踏浪，出西沙，过中沙，走南沙。一艘帆船，一个罗盘，早已习
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中班体育教案：活动：踏浪、追浪（共5篇）
活动：踏浪、追浪 活动目标： １、 练习边抖动绳子边走（跑） ２、 练习用脚前后左右踏住晃动的绳子。 活动准备： 绳子 活动过程： 一、 海边的波浪 １、 幼儿分散在场地上,手拿一根短绳,把绳
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《踏浪教案》初中音乐苏少2011课标版 八年级下册教案5919geo2k
踏浪教案 教学目标1.在丰富的素质教育舞蹈活动中，感受歌曲《踏浪》所要表达的上山看花、下海踏浪的快乐情景，体验热爱大海、热爱生活的情感。2.通过对歌曲歌词的联想和想象，即
