专题：谈农村小学作文教学
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农村小学支教教学引谈
农村小学支教教学引谈 摘 要：社会经济在发展，教育改革也在日新月异，教师是一个庞大的体系，但大多的教师都选择了优越的环境从教，所以导致偏远的山区农村小学严重的缺少专业的教师
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农村小学生作文教学随谈
农村小学生作文教学随谈 一、发挥潜在优势,强化学习兴趣 在日常生活中,孩子常常表现出问长问短,爱听也爱说等特点。这说明孩子有着强烈的表达愿望和语文表达的潜能。当老师
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谈农村小学中年级作文教学及相应的措施
浅谈农村小学中年级作文教学 桂平市下湾镇北角小学摘要：作文教学是语文教学的重要组成部分，是语文水平和素质的重要尺度和综合表现。而小学中年级作为作文教学的起步和初步成
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谈农村小学校园文化建设
谈农村小学校园文化建设 凌海市白台子镇中心小学 翟洪侠 摘要：在改革开放的今天，农村小学校园文化建设主要是通过学校环境文化、师生的精神文化、校园师生生活文化、校园师生
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农村小学科学教学方法谈
农村小学科学教学方法谈 小学科学教学《新课程标准》明确指出:“小学科学是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。既让学生获得科学知识,又让他们学习科学的探究方法;既培养
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浅谈农村小学作文教学
浅谈农村小学作文教学 小学作文是小学语文教学中的重难点．是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题．也是小学生最不愿意完成的功课,特别是农村小学的作文教学更是难中之难。《语
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浅谈农村小学作文教学
浅谈农村小学作文教学
黄平县重安镇皎沙小学 何芳
教学大纲指出：“作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现。”小学生作文也就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容 -
农村小学作文教学初探
农村小学作文教学初探 西洒镇红石岩小学 彭永莉 作文是一种综合性的智力活动，是小学语文教学的一个重要组成部分，在边远贫困地区的农村小学，由于各方面的原因制约，小学作文教学
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浅谈农村小学作文教学
浅谈农村小学作文教学 阿岗中心学校海马完小 尹筱胜 内容提要：农村小学大部分学生厌写作文，写作能力不高，为提高学生的作文能力，提高小学语文教学质量，应培养小学生作文的兴趣、
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关于农村小学作文教学
《关于农村小学作文教学“走向生活”的初步探索》 中 期 研 究 报 告 古冶区吕家坨第一小学赵月李晓芳 一、课题研究的背景 在十多年的农村语文教学中，我们认为作文教学
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谈小学作文入门教学
谈 小 学 生 作 文 入 门 教 学 内容摘要：作文难写，作文难教。归结其原因，主要是学生习作不得法、不留心生活、不善于观察、不会构思、不善表达所致。这与作文入门的指导有很大
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小学作文教学点滴谈
小学作文教学点滴谈 新的课程标准明确提出：工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。作文是学生语文素质的综合体现，语文学科鲜明的人文性在作文教学中应有突出的表现。我
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我们谈农村小学教学教研有效途径5则范文
我们谈农村小学教学教研有效途径
活龙坪乡中心小学 田洪恩 张银桃
课堂教学乃教学工作核心，教学成败离不开教学研究，研应有所得，不走过场，杜绝形式。不少学校就教研工作看似如火 -
谈农村小学劳动课的分层次教学
谈农村小学劳动课的分层次教学【作 者】上官景坤/张在军【作者简介】山东临沭县郑山乡西海子小学 上官景坤山东沂水县泉庄乡西棋盘小学 张在军小学劳动课是一门实践性很强的
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快乐的农村初中作文教学谈
快乐的农村初中作文教学谈 四川省通江县沙溪中学 何泰宏 农村初中的作文教学，长期以来是广大师生的“老大难”问题。由于小学阶段的固定模式作文教学，导致踏入了当代“八股文
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谈农村初中生活化的作文教学
谈农村初中生活化的作文教学 内容摘要：在农村初中进行作文教学，我们要充分利用农村的大环境，让学生去用心欣赏生活中优美的景色，用情去感受生活中每一个事物，抓住独特环境中的独
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谈小学作文范文大全
谈三年级学生作文训练如何到位？ 三年级刚写作文，刚刚起步，常常犯以下几点的小毛病： 1、学生作文缺少个性。作文千人一面、众口一词、大同小异。别人怎么说，他也怎么说，没有自己的
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浅析农村小学三年级作文教学大全
浅析农村小学三年级作文教学 田帆 贵州省望谟县新屯镇中心小学 电话：*** 长期以来，作文教学成了困扰语文教师和学生的一大难题，农村小学更是如此。老师觉得作文难教，学
