专题：图片分类教案
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列表图片教案
苏教版四年级上册临泽镇临泽实验小学吴光宇预习反馈（口答）1、刚刚看一本课外书，3天看了72页，平均每天看多少页？72÷3=24（页）答：平均每天看24页2、一个修路队半个月修路9000米，平均每
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军棋教案、图片
三．一班棋类活动 夏中杰 三．一班棋类活动 夏中杰 三．一班棋类活动 夏中杰 三．一班棋类活动 夏中杰 下军棋教案 军棋是最受人们欢迎的游戏之一。其玩法简单，特别容易上手。玩军棋
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22教案图片
以麦小学二年级（2）班“防性侵”主题班会教案 授课班级：以麦小学二年级（2）班 授课教师：陈显云 授课时间：2018年5月9日午自习课 教学目标： 1、让孩子们正视性别差异，懂得保护自己的身体
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下载图片优质课教案
下载图片 丹阳市华南实验学校钱芬明 【教学目的与要求】 1、知识与技能 (1)掌握利用搜索引擎搜索图片的方法。 (2)学会新建文件夹并给新建的文件夹命名。 (3)学会保存
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《图片蒙太奇》教案
《图片蒙太奇》教案 教学目标： 1、了解绘画中蒙太奇的表现方法。 2、能根据写生、记忆、想象的生活物品，以线描的形式进行奇异组合。 3、引导学生在小组学习探究中，相互交流，培
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图片处理教案
图片处理教案 一、导语 o o o o 你能够快速、熟练的插入适当的图片？你会调出图片、绘图等工具栏吗？你能对图片做透明色设置吗？ 你能根据需要灵活处理图片，如：调整图片大小、位置
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《图片魔术师》教案
《图片魔术师》教案 教学目标： 1.能够初步了解PS软件 2.了解PS主要工具，进行图片处理，创作出奇妙作品。 3.通过尝试PS软件，增强美术学习的兴趣，感受学习和探索的乐趣。 教案重点：
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图片两组教案
图片两组 教案 张 蕾一 ：导入： “我们进入世界图景时代，世界对大多数人来说已经变为一系列图景” — 海德格尔 这是存在主义哲学家海德格尔在50年前对世界所做的一个预测，社会
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《分类》教案
学前班数学《分类》教案与反思 2013-09-24 作者：张小青 | 学前 分类 学前班 《学前班数学“分类”教案与反思》摘要：能力。 活动准备 衣服，鞋子，书及作业本，瓶子，篮子，玩具狗。 活
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分类教案
课题： 分类与整理执教：杨丽莎 学习目标: 1、通过具体操作，掌握分类的方法，体会分类的标准不同分类结果也不同。2、尝试运用自己的方式把整理数据的结果记录下来，感受图表的简洁。
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分类教案（范文模版）
学生特点分析： 入学不久，对于按不同标准对物体进行分类，学生虽然没有接触过，但是生活中的分类思维有着广泛的应用。例如商店、超市等地方的物品都是分类摆放的。所以学生已经有
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《分类》教案
《 分 类 》教 案 一（7）班 李莎 教学内容：分类的方法 第38——41页的内容。 教学要求： 1、引导学生观察商场实物的摆放情况，初步感知分类的意义。 2、通过操作学会并掌握分类的方
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《分类》教案
分类 一、生活中的分类 出示：小熊的文具店和销路的文具店（对比） 哪个好？为什么？ 怎样才能一样？——白板演示 生生合作整理、相互点评 揭示分类的定义：分类就是把具有相同或者相似特
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分类教案
小学部2011—2012年度第一学期一年级数学 公开课教学设计 分类 茅箭区实验学校张雪梅 教学内容：教科书38页主题图及“做一做”，练习六第1,2,3题。 教学目标： 1.引导学生观察商
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分类教案[精选合集]
《分类》教学设计 教学目标： 1．知识技能目标： （1）通过学习，让学生选择不同的标准进行分类，掌握分类的方法。初步感知不同标准分类的多样性。 （2）采取小组学习方式，培养学生的动手操作
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分类教案
分类教学设计 灵宝市第二小学 杨会鱼 教学目标： 1、通过本课的学习，引导学生细心观察被分类物体的特性和属性，初步感知分类的意义。 ２、培养学生的观察能力，动手实践能力和语言
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分类教案（本站推荐）
《分类》教学设计（第一课时） 一、教学目的：1.引导学生观察商场实物的摆放情况，初步感知分类的意义； 2.通过分一分，看一看，培养学生的操作能力，观察能力，判断能力，语言表达能力。 3.
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分类教案
一年级数学《分类》教学案例及分析 教学内容：一年级上册分类1、教学对象分析。 学习“分类”这部分内容的是入学才一个多月的孩子，课堂学习习惯尚未形成，自控能力较差，他们参
