专题：谈如何帮助英语学困生
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如何帮助学困生学好英语
如何帮助学困生学好英语 摘 要：作为一名老师首先要全面的了解学生。明确学生学英语的困惑，对学生的问题有针对性的教诲，培养其自主学习的能力，全方位调动学生的学习兴趣和积极性
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谈初中英语教学中如何帮助学困生
内容摘要： 摘要：在目前的中学英语教学中，学生的水平参差不齐，“两极分化”现象较为严重，学困生的人数逐渐增多。如何在英语教学中帮助解决学困生学习的难点，树立学习英语的信心，已
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帮助学困生学英语有感（5篇）
帮助学困生学英语有感 摘要：本文从建立良好的师生关系，创造和谐的教学环境；培养学生对英语的兴趣；对学困生进行有针对性的教诲；科学记忆单词；对学困生进行听力、阅读、写作等能力
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学困生帮助计划（范文）
哈尔滨市黄河学困生帮扶工作计划
2011年9月
以全面提高教育教学质量为指导思想，进一步探索教育教学工作的针对性和实效性，树立以人为本的思想，面向全体学生，最大限度地发挥每一 -
谈如何转化学困生
谈如何转化学困生每所学校、每个班集体都会客观存在学困生，虽然所占比例不高，但他们的行为、习惯、态度会对班级班风、学风有一定影响。大部分的学困生是受后天各方面因素影响
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如何帮助学困生（优秀范文5篇）
如何帮助学困生
首先，尊重学困生，做好其思想工作，帮助其建立起自信是转化工作的首要任务。根据调查了解，作为学困生，他们的内心深处已经很没自信，相当一部分学困生还会出现自卑心 -
课堂中如何帮助学困生
课堂中如何帮助学困生 面向全体学生，真正做到“有教无类”，这是素质教育赋予每位教师的重大责任。在实际教学中，如何真正作到面向全体，不落下其中任何一位，帮助每一位“学困生”
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浅谈如何帮助学困生[样例5]
浅谈如何帮助学困生 意志薄弱是学生学习困难的一个重要原因。学习困难学生意志力普遍较差，主要表现在：一是缺乏自觉性，他们往往依赖家长和教师的督促，很少自己主动学习。二是学
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德育故事 ：如何帮助学困生（合集5篇）
如何帮助学困生 深圳市富源学校（中学部） 刘艳 面向全体学生，真正做到“有教无类”，这是素质教育赋予每位教师的重大责任。联合国教科文组织名为《学习，内在的财富》的专题调研报
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如何帮助学困生[样例5]
如何帮助学困生 在我们的从教生涯中，我们总可能遇到这样或那样的受到人们长期关注的议题。学困生也是我们老师在教学工作中最棘手、最头疼的一个方面。我针对学困生的转换方
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教师对英语学困生记忆单词的帮助（精选五篇）
教师对英语学困生记忆单词的帮助 随着我国经济的不断发展，与世界其他国家的交往也日益密切。英语学习已日趋平民化，而作为一门课程其在学校教授的时间则更久了。作为一门外语，
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谈对英语学习学困生转化的认识
谈对英语学习学困生转化的认识摘要:在教学过程中,如何关注学生个体,缩小学生间的差距,做好学困生转化工作是摆在每一个英语教师面前的课题。同时结合教学实践,从树立信心、
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如何转化英语学困生
如何转化英语“学困生”
永堌中学王呈希
关键词：学困生英语转化兴趣提高教师教学
在英语教学中，“学困生”一直是每位老师都感到棘手的问题。这些学困生，他们的思想行为、学业 -
浅谈帮助学困生的心得体会 王惠
浅谈帮助学困生的心得体会 王惠 古今中外，凡有学校的地方，就有“学困生”存在，“学困生”问题 一直困扰着社会、家庭，尤其是学校的领导和教师。因此，教育“学困生”就成了各级各
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大家谈——如何加强学困生的教育
如何加强学困生的教育 现在，我国的教育已逐渐过渡到素质教育，一个崭新的课题摆在我们面前——那就是如何在素质教育下促进学习困难生全面发展，促进他们的全面进步。自己这几年
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谈新课标下英语学困生有效学习策略的培养
新课标下英语学困生有效阅读的培养
根据程老师今天的讲解，我选取了以下几条作为我今天作业的开篇：
一、学习策略的定义
首先，这个定义中的关键词是“学生”，
第二个关键词是“有 -
英语学困生辅导总结
五年三班学困生辅导总结在这个学期,我根据辅导计划对本班学生进行辅导.我深刻知道,抓好学困生要做好三件事：一是端正其学习态度，二是传授学习方法，三是个别辅导。多数学困生有
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英语学困生困在哪里
英语学困生困在哪里？
每逢自己找英语学困生来谈话的时候，其中必问的三句话就是“你喜欢开口朗读英语吗？”；“你平时经常开口读英语吗？”；你觉得很难记住所学的单词或语法知识吗？”
