专题：通俗歌曲欣赏教学大纲
-
通俗歌曲欣赏教学大纲
教学大纲 《通俗歌曲欣赏与演唱》教学大纲 课程编号：05100505 学时：33 学分：2 课程类别：全校公选课 面向对象：非音乐学专业本科学生 课程英文名称：Performance and appreciation
-
中国通俗歌曲欣赏（合集）
《中国通俗歌曲欣赏》教案设计 设计意图 针对初中学生喜欢唱通俗歌曲这一现象，在学期结束时加入这节课。爱因斯坦说过“爱好是最好的老师”，通俗歌曲因其大众化、全民化的特点
-
《中国通俗歌曲欣赏》教案设计（大全）
《中国通俗歌曲欣赏》教案设计 设计意图 爱因斯坦说过“爱好是最好的老师”，通俗歌曲因其大众化、全民化的特点，得到许多中学生的喜爱。把流行歌曲引进课堂——这是课堂设置中
-
通俗歌曲教案
通俗歌曲 教学内容： 欣赏《天之大》、《父亲》、《夜空中最亮的星》、《军港之夜》 演唱《军港之夜》 教学目标：1、能理解通俗音乐给人带来的各种各样的情感体验。2、会哼唱
-
《通俗歌曲欣赏》教学设计--高中音乐创新教案
《通俗歌曲欣赏》教学设计--高中音乐创新教案 作者单位：浙江杭州淳安威坪中学年级：高一年级课型：欣赏课 课时：一课时 教学内容：欣赏和感受周杰伦的《星晴》和《龙拳》；并模仿《龙
-
中国通俗歌曲教案
《中国通俗音乐欣赏》 设计意图 爱因斯坦说过“爱好是最好的老师”，通俗歌曲因其大众化、全民化的特点，得到许多中学生的喜爱。把流行歌曲引进课堂——这是课堂设置中的挑战，也
-
《名著欣赏》教学大纲[五篇材料]
《名著欣赏》教学大纲一、课程名称
《名著欣赏》二、课程性质
此课程为英语专业开设的一门专业任意选修课。三、教学目的：
此课程的目的是使学生了解文学的一些基础知识，包括 -
歌舞剧欣赏课程教学大纲
艺术概论课程教学大纲歌舞剧欣赏课程教学大纲课程名称：歌舞剧欣赏适用专业：音乐表演学时：18学分：2开课学期：第三学年第一学期课程类别：任选课程性质：专业基础课一、课程的地位、作
-
中外经典文学作品欣赏教学大纲
《中外经典文学名著欣赏》教学大纲 课程编号：` 1、 英文课程名：Chinese and Foreign Classical Literature Appreciation 总 学 时：36学时 学 分：2学分 课程类别：公共选修课 适用
-
《英美文学名著欣赏》教学大纲
《外国文学名著欣赏》教学大纲学时学分
适用专业课程性质一、课程的地位与作用
《外国文学名著欣赏》是专门为非英语专业开设的一门选修课程。该课程旨在帮助非英语专业的学 -
《中国经典文学作品欣赏》教学大纲
《中国经典文学作品欣赏》教学大纲 课 程 编 号：4261319 英文课程名：Chinese Classical Literature Appreciation 总 学 时：37学时 学 分：2学分 课 程 类 别：专业选修课 适 用 专
-
《中国古建筑欣赏》教学大纲（定稿）
“中国古建筑欣赏” 课程教学大纲 课程编号： 学时数：16 学分数：1 适用专业：全校学生 先修课程：无 考核方式：论文 一、课程的性质和任务 中国古代建筑的内涵十分丰富，诸如建筑形式
-
《西方音乐史与欣赏》教学大纲 本科
《西方音乐史与名作欣赏》教学大纲 一、课程编号：5711041—2 二、课程名称：(中文):西方音乐史与欣赏。 (英文 ):The western music and appreciation 三、课程情况： （一） 课程性
-
朗诵与欣赏课程教学大纲大全
朗诵与欣赏课程教学大纲 一、 目的要求 朗诵与欣赏课程是面向有艺术语言爱好的老年朋友开设的一门课程。学习中采用聆听与实际训练相结合的方法，了解体验朗诵艺术的基本特征
-
敦煌佛教美术欣赏(教学大纲)
敦煌佛教美术欣赏（教学大纲） 第一章 导论：敦煌佛教美术史的基本问题 第一节、 敦煌的历史与文化 一、 中国历史上的敦煌 二、 敦煌藏经洞的发现与被盗 第二节、 敦煌石窟艺术的
-
演唱通俗歌曲的若干个原则
略谈演唱通俗歌曲的若干原则 四川音乐学院通俗音乐学院演唱专业 邹亚菲 【内容摘要】：通俗歌曲可谓种类繁多，风格各异，其演唱方法也不尽相同。那么到底运用什么方法能够唱
-
中国音乐史与欣赏教学大纲（5篇）
《中国音乐史与欣赏》课程教学大纲 课程类别：专业必修课 课程编号：412011,412012 学 分：4分 总 学 时：72学时 适应专业：音乐学 先修课程：音乐基础知识 一、课程的性质、目的与任务
-
古代诗词欣赏与写作教学大纲
古代诗词欣赏与写作教学大纲（杨子怡编）一、课程说明（一）、课程性质与任务本课程是汉语言文学专业限制性选修课，在本科第五学期或第六学期开设，也可作为诗词普及性教育课在全校开设
