专题：探索乐园教学设计
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一年级数学探索乐园教学设计
《探索乐园》教学设计 地址：河北省定州市高蓬镇北高蓬村北高蓬小学 冀教版一年级（下） 定 州 市 北 高 蓬 小 学 作者：郑欢欢 邮编：073000 工作单位：定州市北高蓬小学 电话：15230445
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探索乐园教学反思
《探索乐园》教学反思 我根据本节课的内容，确定本节课的教学目标为： 1、在观察、操作、整理、讨论等活动中，经历发现规律、运动规律的过程。 2、能发现事物中的简单规律，并能利
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一年级《探索乐园》（合集五篇）
《简单事物中的规律》教学设计 南五十家子蒙古族小学 梁艳丽 南五十家子蒙古族小学 刘长虹 小寺沟中心小学 刘艳红 教学内容：冀教版《数学》一年级上册第96-97页 教材简析：“
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《动物乐园》教学设计
《动物乐园》教学设计 谢淑芬 学会数10以内的物体个数。 通过多少、大小的比较，体验一些具体的比较方法。 认识符号：“” “=”并理解其含义，能够用符号和语言来描述十以
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《动物乐园》教学设计
第17课《动物乐园》教学设计 教学目标 1. 感受身边的人和事情给自己带来的快乐。 2. 能够把遇到的烦恼变为快乐。 3. 懂得给别人带来快乐。 设计意图 1. 构建开放、活跃的
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动物乐园教学设计
《动物乐园》教学设计 教材分析： 本课以儿童喜欢的小动物为题材，利用陶泥或彩泥等可塑性材料，通过揉、搓、捏、压、剪、插等基本技法进行“动物”造型的学习和表现，让学生从不同
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折纸乐园教学设计
校本课程《折纸乐园》教学计划 折纸活动是指利用普通的纸张，经过折、剪、画等活动来完成一定物体造型的一种美术活动。折纸活动取材方便，操作简单，生动形象，易学易做，是儿童感兴
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动物乐园教学设计
《动物乐园》教学设计 教学内容: 北师大版小学数学一年级第16—17页“动物乐园”。 教学目标： 1、 通过数数活动，掌握比多少的方法，初步体会一一对应的思想。 2、 认识“>”、
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数学乐园教学设计
《数学乐园》教学案例 林口实验学校小学部曲知音 教学内容：数学乐园。 教科书82、83页。 教学目标：培养学生综合运用数学知识解决简单实际问题的能力。同时，通过活动培养学生的
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《动物乐园》教学设计
《动物乐园》教学设计 《动物乐园》教学设计1 知识目标1. 结合具体的情境，通过通过数一数、比一比等活动，能正确比较10以内数的大小。掌握比较多少的方法，借助情境，初步体会一一
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数学乐园教学设计
一年级数学上册《数学乐园》教学设计 楚雄市环城小学 杨慧仙 教学目标： 1、进一步掌握10以内数的顺序、组成及计算，区分基数、序数的含义，加深对本单元所学的比多（少）知识的理解
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《恐龙乐园》教学设计
活动目标：1 激发幼儿探索科学的兴趣。2 尝试画出不同类型、不同形态的恐龙，尝试边线古代森林的特点。活动准备：1 活动室的图书角放置有关恐龙的书籍画册，让幼儿阅读翻看。2 设置
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《热带鱼乐园》教学设计
《热带鱼乐园》教学设计 一、 教材分析： 《热带鱼乐园》是浙美版小学一年级第二册第12课的教学内容，属于造型·表现这一学习领域。鱼，是与我们生活息息相关的一种动物，它们似乎
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冀四下探索乐园说课稿
尊敬的各位领导大家好： 我今天说课的内容是冀教版四年级下册第九单元探索乐园第一课时《多边形》 。 下面我从以下几个方面对本节课的教学设计进行说明。 一、 教材分析 本
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动物乐园 教学设计（精选5篇）
《动物乐园》教学设计
王卉
教学理念：
《动物乐园》属于设计·应用学习领域。以《动物乐园》为课题强调了人与动物、人与自然之间的和谐关系。通过“动物乐园”一课的学习，使 -
《数学乐园》教学设计[五篇材料]
【教材分析】：人教版课标实验教科书数学一年级上册第82、83页《数学乐园》。【教学目标】：1.在“数学乐园”的一系列活动中，复习巩固20以内数的顺序，序数和基数；巩固20的组成，20以
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语文乐园五语文教学设计
一、教学目标1、使学生了解、热爱汉字，从而加深对汉字的了解记忆。2、培养学生观察、分析的能力，加强学生对汉字字形的感悟。3、培养学生说话大方、听话认真的习惯，会使用文明
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《语文乐园一》教学设计范文（精选合集）
教学目标1、看图读词，了解书记的发展历程。2、读8个思考与写作的成语，初步感知它们的意思。3、书写并积累有关读书与思考的格言警句。4、阅读趣味故事，理解词语在不同语言环境
