专题：谈数学课堂的教学智慧
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初中数学智慧课堂教学案例
课题资料 初中数学智慧课堂教学案例 【案例主题：】 学生积极参与教学，集中体现了现代教学理念：活动、民主、自由 【背景：】我在进行数学七年级上册一元一次不等式的应用教学时，在
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我的数学课堂教学智慧
我的数学课堂教学智慧 天池店中学 新课程改革下需要智慧型的教师，课程标准中提出：“让智慧引领数学教育，让智慧伴随数学教育；让数学教育充满智慧，让数学教育生成智慧”的理念。
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我的数学课堂教学智慧
我的数学课堂教学智慧 教学智慧是教师个体在教学实践中，依据自身对教学现象和教学理论的感悟，深刻洞察、敏锐机智并高效便捷地应对教学情境而生成的达到融通共生、自由和美境
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我的数学课堂教学智慧（汇编）
我的数学课堂教学智慧
奇妙数字快乐探索
数字是个奇妙的东西，它的发明给人类带来了记忆、带了“光明”，这种光明不是太阳能给予人的，它是一种人心、人脑的豁然开朗。
记得有一 -
初中数学智慧课堂教学案例
初中数学智慧课堂教学案例 【案例主题：】 学生积极参与教学，集中体现了现代教学理念：活动、民主、自由 【背景：】我在进行数学七年级上册一元一次不等式的应用教学时，在拓展思维
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我的数学课堂教学智慧
数学课堂教学智慧 山西阳城一中 茹阳龙 我所在的高中是当地一所三类高中，学生生活拖沓，基础差，没有养成良好生活和学习惯，一段时间以来上课非常郁闷！随着新课程改革的深入，面
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我的数学课堂教学智慧5则范文
我的数学课堂教学智慧
蒲县高级中学 张淑芳
摘要：用心去教学生，善于敏锐的洞察学生的一举一动，并能够及时的加以总结，不断的改变教学方法，提高教学质量。
关键词：教学智慧策略巧妙 -
谈如何提高初中数学课堂教学效益
谈如何提高初中数学课堂教学效益 众所周知，数学是中学生升学考试中必须拿高分的学科。但是，据我所知，在实际教学中，长期以来，数学教学所用时间都是最多的，但是效果却不是都尽如人
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谈初中数学课堂教学的语言艺术
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谈初中数学课堂教学的语言艺术
作者：付宏
来源：《学知报·教师版》2012年第51期
数学作为一门逻辑性非常强的学科，应该讲求教学语言的艺术技巧。教师在 -
珠心算融入小学数学课堂教学谈
龙源期刊网 http://.cn
珠心算融入小学数学课堂教学谈
作者：魏华
来源：《学习与研究》2013年第07期
数学知识比较抽象，儿童难以接受和理解，凭直观认识事物，这是儿童的天性。算盘 -
开放式数学课堂教学策略例谈
开放式数学课堂教学策略例谈 摘要： 开放式教学是一种理念，也是一种策略。在平时的教学中，应该多加渗透，循环推进。最重要的是开放不等于自流，要体现有效。课堂上营造民主和谐的教
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试谈初中数学课堂教学创新
试谈初中数学课堂教学创新赣州经济技术开发区潭东中学曾凡银【摘 要】数学课的目的，不仅是传授数学知识，更重要的是教会学生学习数学的方法，学会思考问题的方法，以达到培养创新
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谈如何设计有效的数学课堂教学
谈如何设计有效的数学课堂教学 秦屿二小 郭素玲 一个重要的理念：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆。动手实践，自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式”。
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谈如何提高数学课堂教学的有效性
教师发言稿 所谓的课堂教学的有效性应该是指通过教学活动，学生从不懂到弄懂，从不清楚到清楚，整个教学能达到预期的最佳效果。这不仅仅局限在课堂上，而是从教学的基本环节出发，层
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智慧课堂教学总结
马司小学智慧课堂教学活动总结 我校于2017年3月14日至16日开展了教师智慧课堂教学比武活动。本次活动的目的旨在促进我校教师快速成长，搭建教学研究、交流平台，挖掘教师教学潜
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智慧课堂教学设计
开平小学梦想课堂·为生命奠基 《我们都需要朋友》教学设计 开平小学王丽平一、 与教材内容对话确定教学目标 什么是朋友？每个人都会有自己的答案，但是朋友对于每个人的重要
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智慧课堂教学总结
智慧课堂教学总结 智慧课堂教学总结1 两天的智慧课堂学习之行，聆听了科大讯飞关于助理教育信息化变革主题报告、蚌埠二中校长关于“聚焦智慧课堂，提高教学质量”的主题报告。
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智慧课堂教学心得
智慧课堂教学心得 智慧课堂教学心得1 任教九年来，经历的培训不少，可这次县初中历史培训给我留下了深刻的印象。培训已过半，每天的感觉是幸福而又充实，因为每天都要面对不同风格
