专题：跳山羊单元教学设计
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跳山羊教学设计及反思
跳山羊教学设计及反思 教学内容：学习分腿腾越山羊的动作要领、方法、技巧。 教学目标：认知目标：在暂短的教学过程中使学生对本次课的教学内容产生浓厚的兴趣,初步了解支撑跳跃
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说课稿-跳山羊
跳山羊说课稿 于海洋 我今天说课的内容是小学五年级体育《跳山羊》。本课我分为九个部分进行说课，分别是：指导思想、教材分析、学情分析、教学要求及重难点、教学方法、教学
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作文 跳山羊的笑话
[作文 跳山羊的笑话]跳山羊的笑话 唉，一想起那次跳山羊的经过，我就后悔不己，作文 跳山羊的笑话。 不知什么时候起，体育老师开始教我们跳山羊，这不又轮到上体育课了，又是跳山羊，跳
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《跳山羊》教案（优秀范文五篇）
《跳山羊》教学设计 一、指导思想。 本课在《课程标准》的教学理念指导下，全面贯彻“以人为本、健康第一”的指导思想。教学设计中，真正促进学生身心健康,体育课也应更加生动
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五年级作文：跳山羊_1
五年级作文：跳山羊 五（七）班王腾岳《跳山羊》 跳山羊今天吃过午饭，那时天高云淡阳光明媚，天气异常的晴朗。爸爸笑眯眯地对我说：“儿子，今天咱们去公园玩跳山羊吧。”我听了爸爸的话
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分腿腾越―――跳山羊（推荐）
“分腿腾越―――跳山羊”说课稿 一、指导思想：本课以“健康第一”为指导思想，以《体育课程标准》为依据，按水平三课程目标要求，贯彻以“学生为主体”的教学理念，启发学生思维，激
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大班体育游戏活动：《跳山羊》
大班体育游戏活动：《跳山羊》 设计意图 ： 跳山羊，是民间一种模拟山羊跳跃的儿童游戏，简单易行，既能锻炼身体，又能培养果断决事的能力，很受孩子们的欢迎。 活动目标 ： 1、锻炼幼儿手
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《老山羊请客》教学设计
全国聋校学校文化建设研讨会 2011.10.19 全日制聋校实验教材第五册《11、老山羊请客（第2课时） 》 教学设计说明 学科：语文教师： 黄郁勤班级： 三（1）一、教材分析 《老山羊请客》一文
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跳长绳教学设计
《跳长绳》教学设计 一、设计理念： 本课是依据《新课程标准》的理念，激发学生的学习兴趣，提高参与意识，来让学生在自主学练中发现问题解决问题。通过改变教学策略、学生的学习方
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跳长绳教学设计
小学五年级体育课教案 教材 跳长绳 器材 长绳2条在球场上分组进行， 场地 1、认知目标：通过跳绳与游戏的教学，向学生传授跳大绳及多人跳绳的方法、目标 方式，掌握跳绳基本技术要
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《我会跳》教学设计
活动目标：1、仔细观察画面，进一步了解青蛙的生长变化。2、理解故事内容，感知小蝌蚪得到的鼓励和成功的喜悦。3、学说句子：你会的，用不了多久，你就会了。活动准备：1、幼儿准备：小图书
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跳短绳教学设计
《跳短绳》教学设计 教学目标： 运动参与目标：在教师地引导下，学生能够愉快地进行学习，敢于表现自己。 运动技能目标：75%的学生能够初步掌握并脚跳短绳的动作方法，并能将动作运用到
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跳吧!跳吧教学设计
《跳吧！跳吧》教学设计 黑龙江省大兴安岭地区松岭中学 教师：王春丽 一、 教学内容：九年义务教育课程标准实验教科书第十三册第五乐章“金色乐章”歌曲教学《跳吧！跳吧》。 二、
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跳短绳教学设计（大全）
跳短绳教学设计 水平三 五年级 一、指导思想 以小学体育课程标准为依据，遵循“健康第一”指导思想，结合教材特点和低年级学生的心理、生理特点，通过多种手段激发学生参与体育活
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跳短绳教学设计大全
跳短绳教学设计 教师：杨海东 教学目标: 1. 通过本次课的教学，使学生初不掌握双人跳小绳的技能方法,和发展下肢奔跑的能力。 2、 培养学生对时间和空间的感觉和相互配合的精
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《跳吧,跳吧》教学设计范文
《跳吧，跳吧》教学设计 教学内容：歌曲《跳吧！跳吧》 设计意图： 让音乐成为人与人合作交流的纽带，在歌唱和舞蹈中尽情享受生活的快乐、集体的温暖，是始终萦绕在教学过程中的。在本
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山羊学游泳》教学设计Microsoft Word 文档
《山羊学游泳》教学设计 邓 娜 一、激趣导入： 1同学们今天的校本课，老师和大家一起分享一本书，书名叫《山羊学游泳》，和老师一起写课题，谁来读一读？ 动物学校开学了，小动物们要学
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单元作文：山羊与刺猬
单元作文：山羊与刺猬 在动物王国里，有着许许多多的动物，在它们身上也发生了许许多多的故事：乌龟和兔子赛跑，小羊智对大灰狼在这些动物中，有一只全身长满利刺得小动物，它聪明勇敢。
