专题：唐诗研究复习资料
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唐诗研究论文
魏晋南北朝与唐代诗歌比较 2010级古代文学研究生班顾明佳 魏晋南北朝与唐代文学最大的不同就是前者是乱世文学，后者是治世文学，也是盛世文学，两者在前后有着密切的联系，但是也有
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唐诗研究《大纲》2009
唐诗研究复习提纲 一、唐诗的繁荣 唐诗繁荣的盛况： 1、古调新声，各体该备； 2、风格多样，流派纷呈 3、朝野上下，人工篇什。 唐诗繁荣的原因： 其一，社会渊源：1、唐代社会阶级变化，劳动
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唐诗研究复习题
一、平仄、韵部 忆东山 其一 不向东山久，蔷薇几度花。白云还自散，明月落谁家。 仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。 其二 我今携谢妓，长啸绝人群。欲报东山客，开关扫
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唐诗研究-最全笔记
《唐诗研究》笔记 第一部分 唐诗的繁荣 一、作品数量多 •清康熙年间，彭定求等编《全唐诗》，汇总了当时收集到的全部唐人诗篇，计二千二百余家，诗48900多首。 •由于敦煌石窟的发
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20世纪唐诗研究述略
20世纪唐诗研究述略 20世纪唐诗研究述略 大致说来，20世纪初期，传统的学术形态仍有所衍流，而新型的唐诗观已然发端。属于前一类型的，如陈衍《石遗室诗话》及其《续编》、王ｋǎｉ＠①运
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护理研究复习资料
12级7班《护理研究》复习资料 一、单项选择题 1．护理研究过程中最关键的阶段应是（ B ） A．科研设计 B．选题和确立问题的过程 C．收集资料 D．撰写论文 2．若研究者在研究中让研究对象过
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人教版新八年级上册唐诗五首复习资料
《野望》复习要点 1.试分析首联在全诗中的作用。 第一句的“东皋”点明地点，“薄暮”点明时间，“望”字领起中间两联的写景。第二句呼应起尾联，表现出哀伤的情感，为全诗奠定了感
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唐诗
唐诗 引言 中国两千多年诗歌史，唐代长达二百八十多年，留下的诗篇统计如下（载《东方杂志》第四十卷第八号） 体载时期数量 五言古诗初唐663 盛唐1795 中唐2447 晚唐561 七言古诗
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唐诗
唐诗简易版 五言绝句：行宫(元稹登鹳雀楼(王之涣) 新嫁娘词(王建) 相思(王维) 杂诗(王维) 鹿柴(王维) 竹里馆(王维 )山中送别(王维) 问刘十九(白居易) 哥舒歌(西鄙人 )静夜思
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唐诗大全
七言律诗大全 1、《游山西村》 宋·陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门
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唐诗
寻隐者不遇 贾岛 松下问童子， 言师采药去。 只在此山中， 云深不知处。 夜宿山寺 李白 危楼高百尺， 手可摘星辰。 不敢高声语， 恐惊天上人。 咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂
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唐诗
九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 独自流落他乡，长做异地之客，每逢佳节良辰，越发思念眷亲。遥想今日重阳，兄弟又在登高
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近代汉语研究复习资料
“三言”“二拍”反映（ C.吴方言 ）口语色彩 “殿直把那简帖儿和两件物事度与浑家看。”句中“度”的意思是(B.递交 ) “但自家不务农桑，不忻砍伐”，其中的“但”字属于（ C.句首
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教育研究方法复习资料
教育研究方法复习资料
一、名词解释
1、研究的效度：指结论能被明确解释的程度（内在效度）和结论的普遍性（外在效度）。（p8） 内在效度：指研究结果能被有把握地准确解释的程度（即研究本身 -
鲁迅小说研究复习资料
自考《中国现当代作家作品专题研究》备考资料
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第一讲 鲁迅研究导言：
这一专题是从四个方面来讨论、评价鲁迅在中国现代文化转型期的地位及意义。
一、鲁迅的小说集《 -
现当代诗歌研究复习资料
第一章 一、新时期文学主要作者有哪几类？ 1.归来作家群，80年代初期。艾青，汪曾祺，郑敏，牛汉，王蒙、张贤亮，昌耀，陆文夫，邓友梅等。 2.知青作家群，80年底初期、中期。梁晓声、王安忆，阿
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许渊冲论文：许渊冲唐诗英译研究
许渊冲论文：许渊冲唐诗英译研究 【中文摘要】翻译学在当今世界变得原来越重要,使用不同语言的人们通过翻译活动处理政治事务、协调全球经济贸易、促进文化交流。当今世界思
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教育研究导论复习资料（最终版）
教育研究导论复习资料1 、理解定量研究和质性研究之间的关系（了解定量研究与质性研究的差异） 质性研究：凡是不经由统计程序或其他量化手续而获得研究结果的研究。 主要运用于人
