专题：谈谈你对微课的理解
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浅谈对微课的理解
浅谈对微课的理解 什么是微课程？之前自己一直对这个新事物有种极大的陌生感。通过这次教育技术能力提升网络学习才知道微课是根据年级学生特点，学科特点，在课程、课时中融入特
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谈谈对微课的理解
对微课的理解及微课在教育教学中的重要作用 教师：林小灵 在写这份感想前，看到作业的题目，我的第一个反应是，什么是微课？经过学习，了解到“微课”是指以视频为主要载体，记录教师在
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谈谈对微课的理解及收获
谈谈对微课的理解及收获。 我从11月11日至12月30日开始学习信息技术应用能力提升培训，通过认真学习，收获很大。下面谈谈本人对微课程的理解以及本人制作微课程的收获。 “微课
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我对微课的理解和感受
我对微课的理解和感受 “微课”是指按照新课程标准及教学实践要求，以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点难点疑点）或教学环节而开展的精彩教
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对微博营销的理解
对微博营销的理解作为一种当下流行的营销形式，微博粉丝营销受到了太多的关注。围绕着如何更好地开发微博这个平台的潜力，实现企业品牌识别和形象传播，以及销售增加和广告效应的
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浅谈我对微课程的理解
谈谈我对微课程的理解 以前，一直不知道微课是什么？在网上看到微电影，微课程是最后才知道，原来还是第一次听到。 从什么是微研究、微课堂、微课程的作用、微课程的分类、微课程的
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你对创业的理解[5篇模版]
你对创业的理解
推进全民创业，人们都很高兴，但也有些人对其含义还不太明了。“就是摆个修鞋摊，开个鸭脖店之类的吧？”汉口火车站前卖报的嫂子疑惑地说。“下岗工人没有资金没有 -
谈谈你对创造性思维的理解
谈谈你对创造性思维的理解 创造性思维就是指发散性思维，这种思维方式，遇到问题时，能从多角度、多侧面、多层次、多结构去思考，去寻找答案。既不受现有知识的限制，也不受传统方法
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你对社会主义本质的理解
社会主义的本质是社会主义社会的根本性质，是构成社会主义社会各基本要素的内在联系和固有属性，是社会主义质的规定性和内在要求，是社会主义社会区别于资本主义社会的根源。从时
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谈谈你对忠诚度的理解
谈谈你对忠诚度的理解 忠诚，自古以来就是人类追求的重要美德之一。它即是一种操守，也是一种职业良知。任何人都有责任，有义务去信守和维护忠诚。 忠诚，从字面意义上，代表着诚信、
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对微课的几点认识
对微课的几点认识近两年来，我们身边的各种关于微课的培训，会议，学习越来越多，印证了微课在中国当下的火热程度。从教育部到学校，从高校到中小学各种各样的大赛也在火热进行。201
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微课对英语教学促进作用
微课对英语教学促进作用 一、通过微课提高学生学习英语的兴趣 利用微课，营造情境，激发提高学生学习兴趣。在小学英语阶段，培养学生的英语学习兴趣尤为重要。教师可以借助微课，创
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对微课的看法
对微课教学的看法： “微课” 的核心组成内容是课堂教学视频，同时还包含与该教学主题相关的 教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性 教 学资源，
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对翻转课堂、微课、Mooc关系的理解(学习总结)
在线学习势在必行 国培计划2014――河南省农村中小学教师信息技术应用能力提升培训学习总结 前几天突然收到短信，提醒我信息技术应用能力提升培训不及格，要求赶紧参与培训，完成
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微课的理解和教学设计方法.
微课的理解和教学设计方法 （收集到的资源，仅供大家参考学习，个人认为，通过阅读会，对微课全有新的了解） 一、微课的内涵 1.微课的概念是什么？ 微课是微型课程的简称，它是以微型教学视
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谈谈对微课程的理解[推荐阅读]
谈谈对微课的理解 高战英 郑州市中牟县大孟镇曾庄小学 说到对微课程的理解？对一名农村教师来说，没有一点概念，自己一直对这个新事物有种极大的陌生感。后来通过学习才知道微课
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简要概述自己对“微商”的理解
“微商”概述 所谓的“微商”一般是指以“个人”为单位的、利用web3.0时代所衍生的载体渠道，将传统方式与互联网相结合，不存在区域限制，且可移动性地实现销售渠道新突破的小型
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谈谈我对微课程的理解
浅谈我对微课程的理解 新密市实验小学 王丽平以前，我只知道微电影，不知道微课程是什么？一直到一年前我们学校的靳校长在全体教师会议上给我们讲微课程，并发出制作微课程的倡议，
