专题:twokinds课文赏析
-
《桥》课文赏析
《桥》课文赏析 《桥》是一篇小小说,作者是谈歌。 这篇文章塑造了两个人物,一是老汉,一是小伙子。老汉面对突如其来的洪水,沉着冷静,临危不惧,指挥全村群众渡过木桥,自己却被洪水吞
-
课文赏析及教案
苏轼《后赤壁赋》赏析 福建师范大学文学院 林承雄 宋代的唐庚认为“东坡《赤壁》二赋,一洗万古,欲仿佛其一语,毕世不可得也”。巴金曾说读《前赤壁赋》,可以给人一种潇洒神奇、
-
课文满江红赏析
《满江红·怒发冲冠》是南宋抗金民族英雄岳飞创作的一首词。表现了作者抗击金兵、收复故土、统一祖国的强烈的爱国精神。本文为大家整理了课文满江红赏析,仅供参考!篇1:课文满
-
朱自清《春》课文赏析范文合集
《春》 朱自清 1. 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 盼望着,盼望着:反复,强调了作者盼望春天早日到来的急切心情。 脚步近了:拟人,照应“盼”字,准确地表达出春天还没有到来,
-
课文《品质》 赏析(精选5篇)
《品质》赏析 高尔斯华绥2、时代背景 《品质》写于1911年。作者描写的当时英国社会,资本主义经济已经发展到一定的程度,在这个物欲横流的社会里,人们追求享乐时髦,世俗的眼光衡
-
九年级英语课文赏析
九年级英语课文赏析新课程改革给老师们带来了新的教育理念,给学生们带来了时尚,新颖,前沿的教材。新英语教材中的课文丰富多彩,蕴含着丰富的情感和美育。 老师们可以通过对英语
-
《触摸春天》课文赏析
《触摸春天》课文赏析
《触摸春天》这篇文章文质兼美,主要讲的的是我看到一个盲童整天在花香中流连,一次竟无意中拢住落在月季花上蝴蝶,在放飞的一刹那,感受到飞翔的概念。作者 -
朱自清《背影》课文赏析
《背影》 朱自清 1. 我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。 已、了:包含着遗憾、思念之情。 最:突出我对背影的印象之深,引起下文对父亲背影的回忆。 2.第2、3
-
草船借箭课文赏析(最终版)
草 船 借 箭周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌(jì)。 有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说∶“我们就要跟曹(cáo)军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周
-
《外国诗两首》课文赏析
《外国诗两首》课文赏析 蝈蝈与蛐蛐 《蝈蝈与蛐蛐》是一首优美的抒情诗,也是一首大自然的欢歌。它描写了盛夏“蝈蝈的乐音”和冬日“蛐蛐的歌儿”,赞美了大自然的美妙无比,歌
-
一线教师《草原》课文赏析
精美、情深、文感人
——《草原》课文赏析郑玲莉
著名作家老舍先生以他亲身的经历和感受写下了《草原》这篇访问记。将他第一次访问内蒙古草原时看到的美丽景色及受到蒙古族 -
三单元课文主要内容,句子赏析
10、十六年前的回忆 作者李星华,是李大钊的女儿 李大钊同志是中国共产主义的先驱,伟大的马克思主义者、杰出的无产阶级革命家、中国共产党的主要创始人之一,他不仅是我党早期卓
-
记念刘和珍君-课文赏析(大全)
记念刘和珍君-课文赏析 一、内容结构 首先,尽量用原文表达作者感情和归纳七节要点。 提示:第一节,“深味”“悲凉”“奉献”“哀痛”;第二节,猛士与庸人对比,认为“忘却的救主快
-
邹韬奋《我的母亲》课文赏析
《我的母亲》 邹韬奋 1.说起我的母亲,我只知道她是“浙江海宁查氏”,至今不知道她有什么名字! 只知道、不知道:说明母亲没有丝毫社会地位,这是母亲的悲剧,也是旧社会广大妇女的悲
-
穷人课文原文及佳句赏析[大全五篇]
穷人课文原文及佳句赏析渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而
-
高中语文中国现代诗歌四首 课文赏析
中国现代诗歌四首-课文赏析 一、方法点拨 何其芳通过视觉、听觉、味觉、触觉来描绘欢乐,并运用比喻、拟人等修辞手法,将“欢乐”这一抽象的情感词语,描绘得具体而生动,从中我们
-
《与象共舞》课文赏析5篇
《与象共舞》课文赏析 《与象共舞》一文,饶有兴趣地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐的关系,展示了泰国独特的地域文化。作者用“与象共舞”为题,体现了泰国人与大象关系十分亲
-
《那片绿绿的爬山虎》课文赏析[本站推荐]
《那片绿绿的爬山虎》课文赏析及教学目标设计 河北省唐山市丰润区小学教研室 高启山 一、课文赏析 1963年,我上初三,写了一篇作文叫《一张画像》,经我的语文老师推荐,在北京市少