专题：图像的合成教案
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图像合成技术教案
青年教师大奖赛公开课教案 ——图像合成技术 授课教师：李天生 授课时间：2012年4月16日上午第三节课 授课地点：机房2 授课班级：101班 一、 学情分析： 经过半年多的学习，学生对wind
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影像艺术课图像合成教案
影像艺术课图像合成教案 一、授课类型：新授 二、遵循原则：实践性、参与性、互动性 三、实践目标：通过本节课，学生初步掌握图像处理方面的知识，具备处理图像的基本能力。 四、体验
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《合成图像》教学设计
《合成图像》教学设计 ■引入题 教师展示一组合成的图像，让学生在欣赏中产生创作的欲望，从而引出本节的主题——《合成图像》。 ■学生自主学习1．出示任务一：有位小姑娘，因故不
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《图像合成》教学设计
图像的合成 【教材分析】 本节课是《信息技术基础》(必修)第五章第三节第二课时的内容。这一课时介绍了图像的简单合成。前一课时对图片的处理做了详细的讲解，通过这一课时的
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PhotoShop图像合成说课稿
说 课 稿 ——PhotoShop图像合成 一、教材分析（说教材）： 1. 教材所处的地位和作用： 本课是新纲要云南省实验教材第二单元的内容PS图像合成。今天我说课的主要内容包括：①图像合成
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《图像合成》说课稿(最终版)
《 Photoshop图像合成 》说课稿 班级：计111 学号：2011211087 姓名：俞董娴 在上一节课的学习中我们初步熟悉了photoshop这个图像处理软件，从这节课起我们来进一步研究多媒体课件
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八年级信息技术《合成图像做海报》教案
《合成图像做海报》 一、 教材分析 本课是西安交通大学出版社出版的八年级上册《信息技术》教材中的第一章第六节《合成图象做海报》， （一）作用和地位 这节内容是对photsosho
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图像的合成——评课范文大全
《图像的处理》评课稿 信息技术课堂“生活化”一直是我们关注的问题，老师很好的实践了这一课题，可以看出课前他做了大量精心的准备工作，紧密贴近生活，以当前社会热点中国梦为主
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数字化图像的合成教学设计
《数字化图像的合成》教学设计 信息技术教研组 周爱红 【教材分析】 1、所用教材：上海科技教育出版社《信息技术》之选修2《多媒体技术应用》中的第二章 计算机中的图世界 2
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探索图像的合成技术学案（范文大全）
探索图像的合成技术学案 科目：信息技术年级：七年级学案设计：刘志松日期：2016、12、16 【学习目标】 1、 图像的合成技术的掌握。 2、 图像的合成技术的运用。 【学习过程】 一、
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“巧选素材,合成图像”教学设计
“巧选素材,合成图像”教学设计 教材分析本节课是初一下册第二章“图像的获取与加工”中的最后一课。合成图像是Photoshop最为广泛的应用，它不是单一的技术，而是多种技术的综
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七年级-图像合成与分层图像 教学设计
第十七课 图像合成与分层图像 教学设计 武安市第五中学 任占香 教学目标: 1、知识目标：认识Photoshop窗口组成，认识图层，认识选区等； 2、技能目标：让学生了解图像合成，能熟练正确
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有机合成教案
有机合成教案 高雪梅 【教学目标】 1．掌握各类有机物的性质、反应类型及相互转化。 2．了解有机合成过程，把握有机合成遵循的基本原则。 3．初步学会设计合理的有机合成路线。 【
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《图像合成-水果表情》评课稿（五篇范例）
《图像合成-水果表情》评课稿(5篇)《图像合成-水果表情》评课稿1一、从教学目标上分析这节课的教学目标很明确，激发了学生学习的热情；知识目标的具体实现也很到位，表现具体工具
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图像信息处理教案
第三单元 图像信息处理 第五课 图像及图像处理工具——认识Photoshop 【教学思路】 本课从“神七”话题导入，创设情境，激发学生的学习兴趣，引出课题。教学内容的展开按照了解P
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八年级上《图像选取及合成》教学设计[共5篇]
八年级上《图像选取及合成》教学设计在教学工作者实际的教学活动中，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。教学设计应该怎么写才好呢？下面
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高中信息技术《数字化图像的简单合成》网络教学设计
教学设计 《数字化图像的简单合成》网络教学设计 学校：福建省晋江市养正中学 姓名：陈进峰 日期：2006-12-21 【教材分析】 《数字化图像的简单合成》是教育科学出版社出版的高中
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高中信息技术 《数字化图像的简单合成》教学设计 浙教版
《数字化图像的简单合成》教学设计 【教材分析】 “数字化图像的简单合成”，是高中教材《多媒体技术应用》第五章“图像信息的采集加工”的最后一节内容。本节要求学生了解
