专题：图像的合成学案
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探索图像的合成技术学案（范文大全）
探索图像的合成技术学案 科目：信息技术年级：七年级学案设计：刘志松日期：2016、12、16 【学习目标】 1、 图像的合成技术的掌握。 2、 图像的合成技术的运用。 【学习过程】 一、
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《合成图像》教学设计
《合成图像》教学设计 ■引入题 教师展示一组合成的图像，让学生在欣赏中产生创作的欲望，从而引出本节的主题——《合成图像》。 ■学生自主学习1．出示任务一：有位小姑娘，因故不
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《图像合成》教学设计
图像的合成 【教材分析】 本节课是《信息技术基础》(必修)第五章第三节第二课时的内容。这一课时介绍了图像的简单合成。前一课时对图片的处理做了详细的讲解，通过这一课时的
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图像合成技术教案
青年教师大奖赛公开课教案 ——图像合成技术 授课教师：李天生 授课时间：2012年4月16日上午第三节课 授课地点：机房2 授课班级：101班 一、 学情分析： 经过半年多的学习，学生对wind
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PhotoShop图像合成说课稿
说 课 稿 ——PhotoShop图像合成 一、教材分析（说教材）： 1. 教材所处的地位和作用： 本课是新纲要云南省实验教材第二单元的内容PS图像合成。今天我说课的主要内容包括：①图像合成
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《图像合成》说课稿(最终版)
《 Photoshop图像合成 》说课稿 班级：计111 学号：2011211087 姓名：俞董娴 在上一节课的学习中我们初步熟悉了photoshop这个图像处理软件，从这节课起我们来进一步研究多媒体课件
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图像的合成——评课范文大全
《图像的处理》评课稿 信息技术课堂“生活化”一直是我们关注的问题，老师很好的实践了这一课题，可以看出课前他做了大量精心的准备工作，紧密贴近生活，以当前社会热点中国梦为主
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影像艺术课图像合成教案
影像艺术课图像合成教案 一、授课类型：新授 二、遵循原则：实践性、参与性、互动性 三、实践目标：通过本节课，学生初步掌握图像处理方面的知识，具备处理图像的基本能力。 四、体验
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化学平衡图像学案
编制人： 审核人： 日期 编号高三化学 一轮复习课时导学案化学平衡图像 知识目标： 1．通过画图以及对图像的分析，使学生进一步理解化学平衡的特征，建立化学平衡的观点。 2．熟悉解决常
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数字化图像的合成教学设计
《数字化图像的合成》教学设计 信息技术教研组 周爱红 【教材分析】 1、所用教材：上海科技教育出版社《信息技术》之选修2《多媒体技术应用》中的第二章 计算机中的图世界 2
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“巧选素材,合成图像”教学设计
“巧选素材,合成图像”教学设计 教材分析本节课是初一下册第二章“图像的获取与加工”中的最后一课。合成图像是Photoshop最为广泛的应用，它不是单一的技术，而是多种技术的综
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七年级-图像合成与分层图像 教学设计
第十七课 图像合成与分层图像 教学设计 武安市第五中学 任占香 教学目标: 1、知识目标：认识Photoshop窗口组成，认识图层，认识选区等； 2、技能目标：让学生了解图像合成，能熟练正确
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八年级信息技术《合成图像做海报》教案
《合成图像做海报》 一、 教材分析 本课是西安交通大学出版社出版的八年级上册《信息技术》教材中的第一章第六节《合成图象做海报》， （一）作用和地位 这节内容是对photsosho
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6.2力的合成学案
姓名： 龙腾学校物理三合稿 班级：座号：课题：6.2 科学探究：力的合成 年级：八年级 主备：陈佳毅 审核：理化备课组 终审：张国选 讲学时间：2011年 月 日 学习目标： 知道几个力的共同作用
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数字化图像的加工学案
《数字化图像的加工》教案 东明一中 翟俊香 一、教学目标 1、知识与技能 掌握Photoshop中PS蒙版磨皮的操作方法；掌握滤镜、曲线及图层混合方法的使用。 2、过程与方法 掌握
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《图像合成-水果表情》评课稿（五篇范例）
《图像合成-水果表情》评课稿(5篇)《图像合成-水果表情》评课稿1一、从教学目标上分析这节课的教学目标很明确，激发了学生学习的热情；知识目标的具体实现也很到位，表现具体工具
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第六章第二节 力的合成 学案
第六章第二节 力的合成 学案 学习任务： 1.知识与技能： (1)知道几个力的共同作用效果可以用一个力来代替，这个力就是那几个力 的合力． (2)能举例说明什么是力的合成． (3)知道同
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八年级上《图像选取及合成》教学设计[共5篇]
八年级上《图像选取及合成》教学设计在教学工作者实际的教学活动中，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。教学设计应该怎么写才好呢？下面
