专题：图形的认识初步
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图形认识初步 教案范文
第四章 图形认识初步 4.1.1 几何图形 教学目标：1、能从现实物体中抽象得出几何图形，正确区分立体图形与平面图形；能把一些立体图形的问题，转化为平面图形进行研究和处理，•探索平
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初步认识轴对称图形教案[最终定稿]
《初步认识轴对称图形》的教案 教学目标： 1、联系生活中的具体物体，通过观察和动手操作，使学生初步体会生活中的对称现象；认识轴对称图形的一些基本特征，并初步知道对称轴。 2、
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第四章 图形认识初步 教案
第四章 图形认识初步 4.1.1几何图形 教学目标：1、能从现实物体中抽象得出几何图形，正确区分立体图形与平面图形；能把一些立体图形的问题，转化为平面图形进行研究和处理，•探索平
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认识图形
《认识图形》教学设计
马婷玉
教学内容：P37、38页
教学目标：
1.使学生初步认识并会辨认长方形、正方形、三角形和圆，体会“面在体上”
2.通过操作、观察、比较等活动初步培养学 -
认识图形（定稿）
认识“＞”“＜”和“＝” 【教学目标】 1、初步建立学生的数感，培养学生与人合作、交流，动手操作的能力。 2、使学生认识符号“＞”“＜”“＝”的含义，知道用词語（大于、小于、等于）来描述5
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认识图形
幼儿园中班数学教案：图形王国 中班的幼儿已有了粗浅的几何概念，这一阶段的幼儿能正确地认识圆形、三角形、正方形，但他们不是从这些形状的特征来认识，而是将其和自己日常生活中
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《立体图形的初步认识》(准备课)教学设计
《立体图形的初步认识》（准备课）教学设计 教学目标： 1、初步感知生活中立体的图形 2、动手制作立体图形，感受立体图形的形成过程 3、学会分类，能找出不同事物的共同点 课堂结构：
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7上4.16《图形认识初步复习》教学反思
教学反思 第4章 图形的认识 （复习课第二课时） 曲中附中吴芳 《图形的认识》是新人教版七年级上册第四章的课题，对于本节课的设计、教学，我有如下思考： 1．成功之处： （1）本节课重在复
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西师版数学三年级《初步认识轴对称图形 》教案
初步认识轴对称图形教案 一、 识别对称 师：同学们昨天李老师去眼镜店看了一副眼镜，请大家帮我参考一下，我到底买不买？ （课件出示：不对称眼镜） 师：你们笑什么？ （抽生说：两边不一样，不对称
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室内设计初步认识
张家港捷梯教育热线电话：0512-56382695 室内设计专业 室内设计理念：以人为主题，根据其生活方式，个人喜好，及其需求，创造出满足其物质需求和精神寄托的室内环境。 室内设计原理：掌握
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初步认识多边形
初步认识多边形。(教材第12~14页的内容) 1. 通过观察和比较,使学生认识三角形、四边形、五边形和六边形,掌握判断这些图形的方法。 2. 在动手操作中,使学生体会图形的美,发
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小数初步认识
小数的初步认识 教学内容：小数的初步认识 教学目标： 知识与技能：结合具体情景了解小数的意义，会读、写小数。 过程与方法：感受数学与日常生活的密切联系，增强学习数学的兴趣。 情
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书法初步认识
书法初步认识 教学目的：通过本课程的学习, 了解书法，提高审美认识。 教学难点：书法理论与实践的结合。 课题：书法教学在素质教育中的重要作用。 教学过程：导入 一、书法导论 书法
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电子商务初步认识
电子商务的初步认识 电子商务的解释是现代现代化的信息手段，借助网络，电话，邮件等多种渠道解决从商品的生产，销售，运输，售后服务等各个环节的问题。 我认为电子商务不是一种行业，而
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汉语拼音初步认识
标调方法 歌诀： 三声拐弯四声降。 1、一声平，二声扬， 2、小i有礼貌，标调就摘帽。 标调时，按顺序， 3、a o e ， i u ü， 4、有a别放过，没a找o、e，i u并排标在后， 单个韵母不用说。
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《认识图形》数学教案（精选）
信息1 认识图形 科目： 数学 班级： 二年级下学期数学第4章第1节教学目标： 1、借助观察、操作，认识长方形和正方形的特征；能在纸上画出长方形和正方形。初步认识五边形、六边形。
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认识图形 说课稿
《认识图形》 ——说课稿 各位专家评委们们好，今天我说课的题目是《认识图形》。所说内容是一年级数学下册第五单元《认识图形》75-76页的内容。我将从以下几个方面进行我的
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认识图形(一)
认识图形（一） 教学目标： 1、知识目标：通过操作和观察，使学生初步认识长方体、正方体、圆柱、球；知道它们的名称；会辨认这几种物体和图形。 2、能力目标：培养学生动手操作及观察能力，
