专题：图形的认识复习课
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复习认识图形教案
三、复习认识图形教案 陈端华2017.3 教学目标 1．学会整理认识长方形、正方形、三角形和圆，知道这些平面图形的名称，能正确识别这些图形。 建构简单知识网格图。 2．使学生在画一
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认识图形 说课（合集）
《认识图形》说课稿 北师大版 核心提示：小学数学教材分析本课为义务教育课程标准实验教科书数学（北师大版）一年级下册第4单元《有趣的图形》中的内容，是在学生学习了正方体、长
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一年级认识钟表认识图形复习课教学设计
一年级认识钟表认识图形复习教学设计 教学内容：认识图形、认识钟表 教学目标： 、使学生认识常见的四种立体图形和平面图形，进一步加深对所学的几何图形的认识。 2、一方面巩固
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平面图形的认识复习课教学设计
平面图形的认识复习课教学设计 教学目标： 1、通过复习，使学生加深对长方形、正方形、平行四边形、梯形、三角形和圆等平面图形基本特征的认识，进一步理解这些平面图形之间的关
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认识图形整理复习教案五篇范文
4.认识图形整理和复习教学目标： 使学生认识常见的四种立体图形和平面图形，进一步加深对所学的几何图形的认识。 教学重点：认识图形，并能够形成对这些图形的表象。 教学过程： 一
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认识图形(复习教案)（五篇）
四、认识图形（复习教案） 第二课时 教学内容：认识图形（一）复习教案, 教学目标： 1、 使学生认识常见的四种立体图形和平面图形，进一步加深对所学的几何图形的认识。 2、 一方面巩固钟
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《认识图形》观课报告
《认识图形》观课报告 在暑假远程研修中，我认真聆听了很多老师的优质课。特别是李晓老师执教的《认识图形》给我留下了深刻的印象。她精湛的教学艺术和高尚的师德魅力，让我
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认识图形评课稿五篇
《认识图形》评课稿 一、教学目标制定 1. 经历从实际物体中抽象出平面图形的过程，在操作活动中识识长方形、正方形、三角形和圆。 2. 初步感知长方形、正方形、三角形和圆的
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《认识图形》评课稿（合集5篇）
《认识图形》评课稿 钱程 今天有幸聆听了一年级倪老师的一节课《认识图形》，本节课是学生认识“图形与几何”的开始，通过观摩，领悟到了倪老师的很多教学理念，学习到了许多教学策
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认识图形教案说课
《认识图形》教案 一、教学内容： 认识四边形、五边形、六边形。 二、教学目标： （一）知识与技能 1、初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形。 2、积累认识图形的经验，提高观察
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图形的认识复习教案（最终版）
图形的认识复习教学目标： 1、 利于白板上的选择功能巩固各种图形的辨认并能较好的区别这些图形。 2、 通过观察、白板上的操作，使学生再次加深对所学图形之间关系的感受。 3
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二年级数学教案：认识图形、统计复习
二年级数学教案：认识图形、统计复习认识图形、统计复习教学内容 教科书第133~139页的内容及相关习题。 教学目标 1?掌握长方形、正方形的基本特征，能正确区分长方形、正方形
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认识图形（定稿）
认识“＞”“＜”和“＝” 【教学目标】 1、初步建立学生的数感，培养学生与人合作、交流，动手操作的能力。 2、使学生认识符号“＞”“＜”“＝”的含义，知道用词語（大于、小于、等于）来描述5
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认识图形
《认识图形》教学设计
马婷玉
教学内容：P37、38页
教学目标：
1.使学生初步认识并会辨认长方形、正方形、三角形和圆，体会“面在体上”
2.通过操作、观察、比较等活动初步培养学 -
认识图形
幼儿园中班数学教案：图形王国 中班的幼儿已有了粗浅的几何概念，这一阶段的幼儿能正确地认识圆形、三角形、正方形，但他们不是从这些形状的特征来认识，而是将其和自己日常生活中
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《认识图形》听评课记录
《认识图形》的听课评课记录 文昌新屯中心小学乔培林 《认识图形》是人教版新教材一年级下册中的一块内容。它是在学生学习了长方体、立方体、圆柱体和球的基础上安排的一
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《图形分类》复习课教学反思
《图形分类》复习课教学反思
唐丽娇
《数学课程标准》提出，动手实践，自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式，强调数学教学活动要“向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助 -
《图形与位置》复习课评课稿
《图形与位置》复习课听课评课稿
杨斌听了周老师的《图形与位置》的教学，使我们感受到，数学不再是简单的数学课，周老师的课堂将数学教学结合精彩的生活演绎出数学的美丽！
由于复
